學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃范文9篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想及總體思路
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以區(qū)普教科和教師培研中心工作思路為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作目標,求真務(wù)實,以“教學(xué)四項規(guī)范達標”為推手,以“課堂教學(xué)”為中心,以減負增效為突破口,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)。做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,實現(xiàn)教育效能的整體提升。
二、工作目標:
1、繼續(xù)以“教學(xué)四項規(guī)范達標”的標準,落實行之有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標。
2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理,落實教學(xué)流程管理,促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點,開展“有效課堂教學(xué)交流”活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開好興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
三、具體措施:
(一)、強化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊會課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、行政深度參與教學(xué)研究,責任落實。教導(dǎo)處具體負責兩個月內(nèi)聽完一輪常規(guī)課,學(xué)科分管行政聽分管學(xué)科的隨堂課、教研課、參加學(xué)科教研活動等。
4、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
(1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確、重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實在的得與失。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當堂作,不加重學(xué)生的課外負擔,學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負。忌死抄死背,忌機械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,低年級要加強面批的次數(shù)。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其在做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
三、其它工作
1、加強課外活動課的管理,實現(xiàn)全面發(fā)展。增強活動課程意識,積極探索活動課的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做到既面向全體學(xué)生,又培養(yǎng)學(xué)生個性。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)競賽,精心組織校園藝術(shù)節(jié)的開展,爭取獲獎。同時,確保各項活動的開展,做到有計劃和有教案,有總結(jié),有評價,活動形式多樣,學(xué)生參與性高。
2、加強信息資源庫的建設(shè),實現(xiàn)教育資源共享,提高教學(xué)效率。要加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會用,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)搭建平臺。
3、加強體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,認真上好體育課和體育課外活動,確保學(xué)生每天有1小時的運動,同時要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運動苗子。
學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以教育局相關(guān)要求為指導(dǎo),認真貫徹落實教研室教學(xué)會議精神和校長室工作思路。立足于學(xué)校教育發(fā)展的實際,以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線,精細規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),努力促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。
二、工作要點和措施:
1、規(guī)范教師教學(xué)行為。
加強教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,通過教學(xué)制度落實,使教師更具有高度的事業(yè)心和責任感。
2、加快教師業(yè)務(wù)成長。
開展互聽互評課活動。在本校內(nèi)開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。努力爭取參于省、市級課題研究。力爭加快教師業(yè)務(wù)水平較快成長。
3、加強對教學(xué)工作的過程管理。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。
堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,加強日常巡課、隨堂檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,并進行記錄。
(2)從教師方面:
認真抓好教學(xué)工作,以認真教學(xué)為中心,明確任務(wù),加強管理,務(wù)求高效。并將檢查情況作為教師考核情況之一。
首先,不可無教案進課堂,備課要前于上課,要求要有儲備課時。學(xué)期教學(xué)計劃和課時計劃制訂要切實、完整、詳略得當,教學(xué)反思撰寫及時,內(nèi)容真實。屆時教導(dǎo)處將采用自查、互查、抽查等不同形式開展檢查。
其次,抓好課堂教學(xué)主陣地。要積極創(chuàng)新“輕負高效”的教學(xué)方法,注重學(xué)生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。有選擇性的確定個別年級個別學(xué)科開展新穎教學(xué)方式的嘗試和探究。教導(dǎo)處將加大日常聽課力度,聽課后及時同授課者進行交流,提出改進意見。其他聽課老師要認真填寫聽課記錄,積極參加評課,(一學(xué)期,教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上)共同促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三,要提高作業(yè)練習(xí)的效能。
做到精煉適量,作業(yè)格式要嚴格按照學(xué)校規(guī)定,教師批閱要規(guī)范,并注重學(xué)生作業(yè)訂正、輔導(dǎo)工作。
第四,要注重學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對于學(xué)困生要從多方面引導(dǎo)入手,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視尊重這類學(xué)生的學(xué)習(xí)心理感受。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績。
(3)從學(xué)生方面:
1、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改進,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)”的心態(tài),努力引導(dǎo)學(xué)生體驗成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,提高學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)心態(tài)。
3、要求教師平時要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,靈活應(yīng)用評價手段,使學(xué)生樂于成為學(xué)習(xí)的主人。
(4)開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
有計劃的增加調(diào)研的密度和廣度,以便通過調(diào)研反饋使教師制訂相應(yīng)措施,加強和改進薄弱環(huán)節(jié),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)規(guī)范小學(xué)科常規(guī)。
在抓好語、數(shù)、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時,認真做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作。提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。
4、加強教研組建設(shè)。
教研組要充分發(fā)揮教研組長主動性和職能作用,要創(chuàng)建特色學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)科人才。認真落實教育局提出的課前說課活動。
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