班主任述職報告范文(通用8篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的班主任述職報告范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任述職報告1
本年度擔任政教處副主任,分管高一年級政教工作,任教高一(1)班數(shù)學并擔任班主任。總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導(dǎo)、同事進行匯報,請各位批評指正。
一、政教處工作
這一學年主要是在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下做了一些具體工作,每一項工作都盡心盡力。學生資助多點鋪開,認真宣傳國家助學金、生源地助學貸款等相關(guān)政策,細心配合學生資助中心、鎮(zhèn)政府、企業(yè)落實資助,高效完成省市布置的各項任務(wù)。
宿舍常規(guī)檢查和公布落到實處,每周至少深入宿舍全面檢查兩次,同時針對存在的問題召開宿舍管理員以及室長會議進行布置并落實。
二、年級工作
努力配合馬主任抓好年級組的學生工作,做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。每天都到教學樓巡視,從早到、衛(wèi)生打掃、課間紀律、課堂紀律、午休紀律、就寢紀律等方面進行專項檢查或抽查,同時對存在問題進行通報或召開學生廣播會宣講《中學生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”等。
三、班級工作
做到用心帶班,用愛教育。針對班級出現(xiàn)的各種問題從不逃避,都把班級問題當做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對,用學生影響學生,傳遞正能量。團結(jié)所有任課教師,齊心協(xié)力促進形成優(yōu)秀的班風和學風,班級成績一直處于領(lǐng)先位置。
四、其他工作
在學校值班工作中,不逃避不躲避,認真參與值班工作,從不缺勤,能認真做好記錄。每逢重大活動,能積極配合、高效完成各項任務(wù)。
五、不足與努力方向
(一)不足:
1、因高一年級借讀生較多,存在問題相對突出,所以年級常規(guī)管理還應(yīng)拿出計劃和措施,班主任之間的交流也需多開展;
2、常規(guī)管理的落實需要更加到位,學生資助工作的調(diào)查和開展還需更加細化,學生宿舍的管理也需更具活力。
(二)努力方向:
1、高一年級德育管理:
①依法治校,以愛化人。繼續(xù)打造優(yōu)秀班主任及德育管理隊伍,及時更新育人理念,不斷改進工作方法,全面提升綜合素養(yǎng);
②狠抓常規(guī),以學樹人。不斷強化常規(guī)管理,通過“八禮四儀”等主題教育活動,養(yǎng)成學生文明習慣,根治陋習。通過評比調(diào)動所有學生的積極性,表揚優(yōu)秀樹立榜樣發(fā)揮楷模效應(yīng)。
③密切家校,和諧育人。開展多樣活動提高家長素質(zhì),完善學校、家庭齊抓共管的和諧育人模式。
2、個人綜合能力的鍛煉:
通過反思和總結(jié)不斷提高自身教學水平,把準教學的脈搏;進一步加強德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不斷提升管理水準;加強文明禮儀教育的計劃性和過程管理,并落到實處;提升學生道德素養(yǎng)和紀律意識,密切與年級組每位班主任進行交流與溝通,積極踏實做好服務(wù)工作。
教育工作是一個長期反復(fù)的工作,考驗著每個人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作有時太難了。有時工作難度大、壓力大,難免影響工作的心態(tài),這就需要我們調(diào)整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作,多向前輩和領(lǐng)導(dǎo)請教,調(diào)整工作的方法和策略。我也會努力朝更好的方向去做,做好自己的本職工作。
過去的一學年已成為歷史,新的一學年充滿希望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多提寶貴意見,從而能更好完成學校分配的各項任務(wù),更好地為師生服務(wù)。
班主任述職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!時間如白駒過隙,稍縱即逝,彈指間一個學期又過去了。回首本學期,忙忙碌碌,我們二年級組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過辛勤、無私的付出,圓滿、高效地完成了各項工作。正所謂:“采得百花成蜜后,幾多辛苦幾多甜。”
我來宏外,屈指一算,已有近10個春秋。記得當年我才二十出頭,學校才540名學生,十年過去了,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,學生人數(shù)已達近兩千人,已成了東莞知名的民辦學校,而我在這里也不斷成長,我人生中最年輕、最有活力的篇章在這里書寫,宏外就如同我的親人、朋友,一路陪伴著我,包容著我、成就著我。
承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我走上了級部主任的位置,年級組的大事小事,只要我能幫得上忙的,我會樂意去做。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù),我都會盡力做好。我深深明白級部主任的基本職能:上傳下達,管理級部,創(chuàng)造性地完成學校賦予的工作。任何事我只找解決問題的方法,我知道:你簡單了,你的世界就簡單了;你,簡單了,事情就簡單了。我喜歡我的同事,我樂意和他們共事,他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹,有的老師說:“跟徐慧在一個年級組是幸福的,可是我想說,跟我們二年級組的老師在一起,我是幸福的。”
一、我們的團隊——美麗敬業(yè)合作
1、有著天使般面容的二(1)班班主任RITA第一次當上班主任,班級管理卻絲毫不差,經(jīng)常“不恥下問”!
2、新疆=暴力?NO!來自塞外江南——-伊犁的高靜,就有著江南女子的溫柔和小巧。二(2)班39名孩子,像她一樣都有著向日葵般的笑容。
3、三班班主任—孫麗光,曾經(jīng)有位家長這樣說:“孫老師,我看了你們年級所有班主任,你是最漂亮的,最陽光、最自信,我把孩子放在你班上,一定會和你一樣陽光,自信的。”
4、稱為江西老表的殷燕是二(4)班第四任班主任,工作難度可想而知,她把全部的精力投入到自己的工作中,從未因為孩子小而耽誤工作,四班這次穩(wěn)生達到97%。
5、二(6)班班主任來自重慶的辣妹子——周迪,工作上也有著一股辣勁,培養(yǎng)出一批和她一樣有著辣勁的學生。無論是學校的大型活動,還是組內(nèi)組織的活動,都少不了她們班上的學生!
6、孔有才—二(7)班班主任,是一匹來自北方的狼,有她在的地方,就有歡笑。辦公室的垃圾她包了,飲水機換水她包了,自從一年級當上班主任,已經(jīng)瘦了十多斤!家長對她的滿意可以說是逢人便夸!
7、組內(nèi)的大姐大——周霞,是八班的班主任,用她慈母般的愛溫暖著她的四十個孩子。
8、來自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,重新回歸宏外,用她最大的熱情投入到工作中。
9、數(shù)學老師王小娟,帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下!無論給她布置什么任務(wù),都是:“行,好的,好的。沒問題。OK!”
10、張彥伍,是辦公室中唯一的男老師,體力活自然少不了他,課堂幽默風趣,課間經(jīng)常看到他和孩子們打成一片。
11、來自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數(shù)學老師,他們深鉆教材,認真?zhèn)湔n,20xx她hole住了學生和家長!
12、廖翠英,像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學的奧妙。同時守護著二班這群可愛的娃娃們。
13、趙麗娜,剛畢業(yè)的大學生,我想在宏外這個大集體中,她將用她的激情和智慧來書寫她的青春!
14、這是孩子們眼中美麗時尚的“sensei”。雖然初涉教壇,可她的課堂非常嚴謹,孩子們的日語學得是真不錯!
15、英俊瀟灑,武功蓋世的魏少華老師,今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰!掌聲不斷!
16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,雖然不是配班,可他們每次級部會議按時參加,對級部工作可以說是“有求必應(yīng)”!
因為宏外,我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起,組成了這個溫馨的大家庭。在這個大家庭里,我們顧全大局,精誠合作。
1、每周定時召開級部會議,所有老師無一缺席,有時學校緊急通知,我臨時利用中午休息時間開會,都毫無怨言。
2、每周一次的升旗,每天的間操,配班按時到位,和學生一起認真做著每一節(jié)廣播操。
3、級部布置展板,群策群力,人人參與,在一片歡笑聲中制作出精美的展板。
4、打造了教室文化,讓每一面墻壁會說話, 給學生營造溫馨的“家”。
5、為迎接圣誕節(jié),各班精心布置教室,走廊,晚會上二年級的閃光鹿角也為學校的晚會增添光彩。
6、本學期承擔了兩次升旗儀式,主持人、國旗班訓練有素,贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。
7、十月份的秋游活動,班主任和配班共同組織學生,安全、有序,孩子們玩得開心!
8、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會,看到家長會后的留言,我知道家長會是非常成功的,我們的付出得到了家長的認可。
9、無論是每天回家的走讀生,還是每周回家的住宿生,送車老師都能讓學生排好隊,一個一個地送上校車。
二、我們的教學——深化高效課堂改革,努力提高教學質(zhì)量。
語文組:“踏實”是二年級語文組的主旋律。本學期,在孫校長的帶領(lǐng)下,組織了“同課異構(gòu)”活動,四名老師精心備課,上出了各自的風采。隨后,大家集體備課,推出年輕老師——孫立光,上了《坐井觀天》一課,讓她的教學又上了一個新臺階。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二班孩子們讀書,課堂內(nèi)外經(jīng)常看到她和孩子們一起讀書的身影。周迪作為備課組長,抓住二年級語文的重點,組織了書法比賽、查字典比賽等等。我們?nèi)w語文老師,共同用辛勞的汗水,熱忱的工作態(tài)度為這學期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。
數(shù)學組:“干勁十足”是數(shù)學組真實的寫照。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們,既要上二年級的內(nèi)容,又要補足一年級的內(nèi)容,課時又少,如何提高課堂高效是他們研究的重點。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影。王霞抓學生補課,簡直叫見縫插針,只要有時間,就往班里鉆,就連學生上下樓也不放過,“來,你把乘法口決背給我聽!六乘七等于幾?”有時,真是服了她!張彥伍課堂幽默風趣,是孩子們的張爸爸,真正做到了寓教于樂。
英語組:“有活力”是她們的風格。每次外出學習,曹曉梅都把學到的新方法傳授給孩子,見到的好光碟,親自去網(wǎng)上購買,給孩子訓練。殷燕老師則從一首有趣而動聽的童謠引出,再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學生在樂中學,學中樂,實現(xiàn)了快樂教學英語。王曉敏老師,秉著一步一個腳印的踏實態(tài)度,在小學英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語歌曲比賽,八個班各具特色,編排新穎,孩子們演得出色,贏得了家長的掌聲。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》,可以說是臺上一分鐘,臺下十年功。
三、我們的學生管理——常規(guī)工作常抓不懈
為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進整個年級良好班風的形成,本學期,我們?nèi)园殉R?guī)訓練作為一個工作重點來抓,并初見成效。
1、學生文明就餐,曾被評為文明餐廳。
2、學生課間活動有序,很少有跑鬧現(xiàn)象。
3、無論是中午離開教室還是下午學生放學回家,各班都是干凈、整潔的。
4、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部。
5、課間讓孩子們多喝水,以防生病,在流感來襲時,每個班只有一兩名學生請假,這與老師對孩子們的呵護是分不開的。
6、班主任經(jīng)常深入宿舍,關(guān)心學生!
7、認真出好每一期黑板報,讓它真正成為教育的陣地!
8、每周二下午的班會課,有課件,有教案,認真上課,真正落實學生的思想教育。
9、各班精心準備圣誕活動,讓孩子們過了一個有意義的圣誕節(jié)。瞧,孩子們多開心呀!
回顧這一學期,學校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)丁主任,給予我們很大的幫助,對此,我們深表感謝!尊敬的的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:求實上進是我們的教學心態(tài),精誠合作是我們的行為準則,陽光信任是我們處事的方式。回首20xx,期待20xx二年級組將勇往直前,取得更驕人的成績。
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