【熱門】學生實踐報告5篇

　　隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的學生實踐報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生實踐報告 篇1

　　（一） 題目：《走進楊雪林的大學》

　　（二） 拍攝主題：以采訪紅河學院體育部長楊雪林的大學生活，反映我們青春一代的夢想和希望。

　　（三） 拍攝目的：現在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標， 過著沒有理想的生活，紀錄片《走進楊雪林的大學》，用積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進取。

　　（四） 拍攝對象：紅河學院體育部長楊雪林。

　　（五） 拍攝內容：多方面展示楊雪林同學積極進取的精神和豐富的大學生活。

　　（六） 拍攝要領：通過拍攝表達出楊雪林的進取精神。

　　（七） 拍攝準備：提前征求校方和楊雪林本人的同意，搜集我們所要拍攝的人物的，聯系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。

　　（八） 拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂 拍，同時注意設備安全，財產安全以及人生安全問題，盡量少干預拍攝畫面，以達到最大限度的真實，具體操作根據實際情況進行靈活調整。。

　　（九） 拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對景物的選擇要盡量靈活調整，并且靈活選擇全景、遠景、中景、近景、特寫。

　　（十） 設備準備：攝像機、三腳架、話筒、單反、擋光板。 （十一） 片長：約10分鐘

　　（十二） 職務安排： 導演：林文清 攝影師：王永進 場務：李鵬 文字編輯：李建平 配音：羅光興 剪輯：王永進

　　（十三）后期制作 錄音：后期的解說詞在錄音室完成。 剪輯：AE Pr PS Au等軟件進行編輯制作，并在網上搜集相關的圖片與背景音樂。 本期嘉賓：楊雪林

　　1、 開場畫面：開場以楊雪林同學大學期間所獲得獎狀照片一一陳列

　　2、 解說詞：

　　（同期聲）大家好，歡迎收看《走進楊雪林的大學》，我是記者林文清。今天走進我們節目的嘉賓是我校前體育部部長。在忙碌的大學生活中，他不但認真學習著自己的專業課程，還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看看楊雪林在大學期間所獲得的獎狀，認識一下今天的嘉賓不菲的戰果。

　　3、 視頻主體

　　畫面：楊雪林在宿舍接受了我們的采訪

　　解說詞：我們有幸請來了前體育部部長 ，我們得知楊雪林在進入校園后不久便進入了體育部，在經過一年的奮斗后，在大二期間當上了體育部的部長，楊雪林說，學生會是一個給我們很多快樂有時也給我們很多失落的組織，在楊雪林擔任部長的這一年中，他開展了很多的活動，在這些活動中，楊雪林和他的組員一起經歷了許多的風風雨雨，獲得了很多的成功與快樂，在楊雪林的話中我們聽出，他很喜歡體育部，也為體育部付出

　　了很多努力，楊雪林說，人必須不斷進步，只有去努力了，才能讓我們的人生變得更有意義，不管成功與否，只要我們去做了，去付出了，我們就會感到很欣慰，結果不是很重要，重要的是努力的過程。

　　4、 嘉賓講述：

　　引導話題：（問題 ）大學三年來你所學的知識對你將來的人生規劃有什么影響？

　　主持人引導，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

　　楊雪林說，大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平，影響以后靠這個專業生活發展的能力。在這一年的時間里，我會努力的去學習自己專業上面的知識。用知識來武裝自己，使自己在這個充滿競爭的時代里立于不敗之地。當然，如果要談到理想的話，我只能說我會腳踏實地，一步一腳印的實現它，不會去好高騖遠。

　　5、 收場畫面：隨著楊雪林不斷向前奮進的腳步

　　解說詞：

　　看著楊雪林不斷向前的腳步，在他的身上我們看到他不畏艱辛，敢于面對挑戰，為自己的理想努力拼搏。

　　謝觀看我們這期節目。

學生實踐報告 篇2

　　在酷暑中我又迎來了一次社會實踐的機會。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了xx房地產公司，開始了我這個假期的社會實踐。在這里我是以技術員的身份實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　一、進入工地

　　我是以甲方的名義到各個工地學習，我主要跟的是金輝寫字樓工程，總面積有一萬多平米，地上十一層，地下一層用于地下車庫，總高度40.8m,地下為框架結構，地上為剪力墻結構，施工機械主要有：塔式起重機一臺，龍門架兩臺，打夯機兩臺，平板打夯機兩臺，切割機一臺，打彎機一臺，等等，這個工地的施工單位是陜西關中，鋼筋工和木工都是四川的，現場還算整齊。

　　我到這的時候已經起了三層了，上樓轉了會，柱子，板打的很平，鋼筋綁扎的還可以，給我的第一感覺就是，作為一個技術員首先工作態度一定認真，細到每根線，每個尺寸（1cm），每個標高(3cm)，另外就是安全質量都要抓。

　　二、開始工作

　　在實踐的這段時間內，我的工作是技術員，感覺很好，因為我的專業是建筑工程技術，各方面都要接觸，而且我以前干過鋼筋工，建筑最主要也是鋼筋，鋼筋是建筑物的骨架，學好鋼筋就等于學好了建筑的一半。這一進工地就是鋼筋工棚，第一天上班他們在做梁料，搬鋼筋，通過跟他們交流，更深的知道了鋼筋的類型和基本做用，梁的鋼筋配置分為上筋、上筋加筋、下筋、腰筋、吊筋、還有用的最多的箍筋。

　　第一天基本上知道了怎樣放線，是要根據設計單位給的三個已知點，放出控制線，在定出龍門樁，之后就根據這放大線，再用5米合尺放小線，就這樣。往上一層引線時，要用垂準儀在留好的放線口上放貼好白紙的毛玻璃投點，再用經緯儀打點，然后談線。若是只有兩個點的話，那就打90度畫點再彈線就行了。第一天收獲就是這么多，后來一直到9月1日才完事，主樓封頂了，副樓開始內墻抹灰了，中間又學會了很多。

　三、裝飾裝修

　　內墻抹灰，為普通抹灰，一層底灰，一層面灰。對于抹灰，是一個質量控制點，實際中，有一種工具叫靠尺，靠尺與面層之間距離不大于5mm時，抹灰是合格的。進入工地之前，外邊有一堆堆的泡沫板，原來是由關鍵用途的，這個在建筑中叫泰柏板，泰柏板屬于泡沫塑料，保溫隔熱的，其外側有鋼絲網，有利于咬灰，便于施工。衛生間的構造，由于它獨特的作用故施工時應把衛生間地面做的低一些，避免用戶室內積水。另外，一個完整的建筑，不僅保證建筑合理，經濟，美觀，而且還必須與給排水工程，煤氣與電的供應，裝飾裝修工程等各 行業相互配合。所以在建筑物中必須留有必要的管道和孔洞。故施工過程中衛生間內應留有必要的孔洞，以便于裝修時安放個各種管道。孔洞是將木塊先砌在混凝土中，待混凝土成型后，將木塊砸下即可。在質量檢驗中，沒有孔洞的工程是不合格

　四、現場管理

　　作為一個技術員，不但要技術好，還要責任心強，把安全、質量、現場管好，我們一開始進入工地，首先是熟悉圖紙，然后便是了解各個工種的情況，我們要善于溝通，把他們能夠協調好，在共用機械上安排好施工次序，現場的布置上也要安排好

　　主要的就這么多，在施工中，我們技術員要仔細研讀圖紙，把大體控制好，再去控制細節，當然這個假期我也學會看建施圖和結構圖，另外就是現場管理這方面還要加強，有些突發事件不會處理，還有對于一些機械的性能還不是很了解，總之我們要有耐心對于這門專業，不要怕不會就怕不學，只要學會了就行了。

　　最后的幾天沒有去工地，而是去這里的公園轉了轉，感覺這個假期過的很充實，在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。