學校主任工作計劃三篇

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的學校主任工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校主任工作計劃 篇1

　　一、班級情況初級情況

　　1、學生人數：男生12人，女生17人，共計29人。

　　2、學生家庭情況特殊有

　?。?）劉月（單親）：父親已去世。

　　（2）李海馨：其現在父親是繼父，家庭情況較復雜。

　　（3）耿麗珊：4歲上小學，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在河北，在北京借讀。

　?。?）潘海喻：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣。

　?。?）劉笑菲；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。

　　3、班中吃低保的家庭有：劉天龍劉月李海馨馬瑞雪

　　二、帶班思路

　　全面貫徹黨的教育方針，認真履行各項職責，配合政教處、年級組搞好各項工作，切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處，使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

　　三、常規(guī)工作

　　1、班級建設，習慣養(yǎng)成。

　　2、做好周小結。

　　3、做好班干部、小組長培訓工作。

　　4、做好和家長聯系、反饋工作。

　　四、具體工作安排

　　1、8月份：

　　（1）做好家訪工作。（全班人數1/3以上）

　?。?）做好初一年級的銜接工作。

　　2、9月份：

　　（1）根據學生的特點，初步制訂班紀、班規(guī)。

　?。?）確定班干部人選。

　?。?）開好一個主題班會。

　　3、10月份：

　?。?）爭取在科技月中，在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

　?。?）通過參觀野生動物園，在班內提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

　?。?）讓學生制訂復習計劃，迎接期中考試。

　　3、11月份：

　?。?）做好期中總結，讓學生充分交流學習體會，完善自我學習方法。

　　i、建立"一幫一"學習小組。

　?。?）組織學生進一步學習中學生規(guī)范，提出班級意見，提高班級的凝聚力。

　　4、12月份：

　?。?）開好一個主題班會，題目內容初步選定以奧運為主題，讓學生憧憬20xx年美好未來。、

　　（2）接中、外交流文化活動，確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現狀。

　?。?）讓學生做好期末復習計劃。

　　5、20xx年元月

　　1、做好班級學期總結工作。

　　2、做好假前教育工作。

學校主任工作計劃 篇2

　　一、學生情況分析

（一）、思想狀況分析

　　通過觀察了解，發(fā)現我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高，能主動的學習，有70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求班主任注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確，一天貪玩好耍，不能積極主動的完成學業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)，這需要班主任在培養(yǎng)學生的專長入手，激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣，如組織籃球隊等各種興趣小組。

（二）、學習成績分析

　　根據上期期末成績來看，總分在560分以上的只有4人，總分在300分以下的有9人，基礎差的太多，這需要從抓基礎入手。

（三）、心理素質分析

　　約有70%的學生心理素質較穩(wěn)定，思想健康，人格健全，性格開朗，能和老師溝通。能按照老師的要求完成或努力完成學習任務；約有10%左右的學生情緒波動大，容易激動，怕吃苦，不愿勞動，不愿學習，甚至個別的還有耍“小皇帝”脾氣的，這需在班主任在開學初引導學生樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的生活習慣，多關心學生，多照顧學生，讓學生在校有在家里的感覺。

二、管理目標

1.情感道德目標

　?、倥囵B(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習的感情。

　?、谂囵B(yǎng)學生的良好的心理素質和思想品質。

　?、坶_拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

　?、馨l(fā)展個性，逐步形成健全的人格。

　?、萏岣邔W生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣。

　?、夼囵B(yǎng)學生團結互助、遵紀守法、有愛心的美德。

　?、吲囵B(yǎng)學生的崇高理想和責任感。

2. 知識能力目標

　?、?、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　②、培養(yǎng)學生協作、團結的精神和能力。

　　③、培養(yǎng)學生探究問題的能力。

　　④、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力。

　?、荨⑴囵B(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力。

3. 成績目標：

　　①、 尖子生 15％；平均70分以上者 20％；均60分者 20％ 。

　?、?、 培養(yǎng)的尖子生：彭 康、張海玲、李 敏、向清嬌、田 雨、黎玉超。

　?、?、提高學困生、后進生：彭 微、向心寶、向橋英、田 績、黃永生、彭秋玲、鄒娜娜、楊 萍等8人。

三、管理方法和步驟：

1. 搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）

　?、?、 搞好入校的報名工作。做好收費的宣傳工作。

　?、凇?搞好學生的家訪和動員工作。

　?、?、 搞好安全衛(wèi)生教育，特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。

　　④、 調整座位，搞好學生的養(yǎng)成教育。

　　⑥、 搞好內務和清潔工作。

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　?、?、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主題班會，教育學生參加社會實踐，勤儉節(jié)約、學會花錢的能力、鼓勵多買一些課外書籍。并教育節(jié)約用錢，養(yǎng)成節(jié)約的好品德。學會做社會調查，讓學生關心社會。

2、 搞好平時的管理工作（3—10周）

　　① 、搞好學生平時的.學習習慣和方法的指導。

　　②、 搞好學校交給的工作任務。

　　③ 、做好該班的各科任老師的協調工作，作到大家齊抓共管，并作好學生學習的輔導工作。

　?、?、 每周搞一個主題班會，以鍛煉學生的能力。

　?、?、迎接半期考試。

　?、蕖⒎呸r假時，通過勞動鍛煉，使學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。讓學生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。

　?、摺⒔逃龑W生積極鍛煉身體，加強安全教育，杜絕學生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）

　?、?、 搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點（如他們在體育、文藝方面的才華）。

　?、?、 搞好學習中帶帳的學生的輔導工作，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上。

　?、?、 完成學校交給的各項工作。

　?、?、 多開展課外活動。加強安全教育。

　　⑤、 動員學生復習，準備迎接考試。

　?、?、抓好尖子生的提高工作。

　?、?、做好家訪。

2、搞好期末的掃尾工作。

　?、?、 認真組織期末考試。

　?、?、 做好學生離校時的財產管理工作。

　　③ 、搞好最后一次清潔工作。

　　④ 、提醒學生在假期里多看書看報，多學習，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。

　　⑤ 、做好家訪工作。