政教處德育工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的政教處德育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

政教處德育工作計劃1

　　一、目標。

　　德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：

　　1.及時整理上級下發的關于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。

　　2.繼續培養學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。

　　3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。

　　4.培養一批下屆學生會的接班人，培養一批優秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。

　　5.通過開展2—3次有意義的活動，培養學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。

　　6.最重要的事德育工作規章制度要健全，活動要豐富。

二、工作方法。

　　上學期在帶領學生會過程中出現了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續培養。

　　根據上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。

　　1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規章制度。

　　2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優點、缺點、建議等。找相關領導進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關領導，請予以支持。

　　3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應注意：關注學生個體發展，生活態度以及工作出現問題進行指導。

　　4.培養一批下屆學生會的接班人，關注一年級學生會干部的發展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發現合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。

　　5.建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現才能，發揮特長予以選拔。

　　6.開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節掃墓活動。3.滎陽市內文物調查和考察活動。4.其他文藝活動和體育活動。在活動中應充分發揮學生的想象力、執行力以及配合的能力，培養他們在不斷的活動中展現自己，發揮自己的才能。

　　7.德育工作的規范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。

三、工作步驟。

　　1.開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關領導交談。

　　2.3月15以前組織學生會成員搜集關于假冒偽劣產品的文章案例，并在全校范圍內進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。

　　3.4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節掃墓做準備。

　　4.在掃墓過程中選拔新一屆學生會接班人。

　　5.掃墓活動結束后適當在學生會小范圍內搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。

　　6.5月以前學生會順利完成交接。

　　7.每一天關注上級下發德育文件，每三天規范一天德育規章制度。

四、工作時間。

　　1.學生會開會一般定于晚上。

　　2.學生會活動一般定于節假日或者周六。

　　3.德育檔案整理和文件下發一般在上午進行。

五、工作建議。

　　1.工作的開展與安排應在統籌考慮和實際情況下來進行。

　　2.充分發揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現的問題，并予以正確的指導。

　　3.培養規劃政教處教師的職業生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。

　　4.應根據每個人的實際情況調換工作。

　　5.政教處領導和老師要充分發揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領導交流。三要勇于做一些開拓性工作。

　　6.師者所以傳道受業解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。

政教處德育工作計劃2

　　為全面推進學校的德育教育工作，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，現制定以下工作計劃。

工作目標

　　1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》

　　2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系;

　　3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的德育教育環境;

　　4、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;

　　5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

　　6、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;

　　7、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;

　　8、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;

　　9、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣;

　　10、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作

工作措施

　　1、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境

　　2、抓常規德育教育，促進規范管理

　　3、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境