關(guān)于語(yǔ)文組長(zhǎng)的述職報(bào)告（精選6篇）

　　每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫述職報(bào)告了。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的關(guān)于語(yǔ)文組長(zhǎng)的述職報(bào)告（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)的述職報(bào)告1

　　帶著仰慕、帶著美好，我走進(jìn)了XXX。感謝XXX給了我機(jī)會(huì)，給了我寬容。

　　都說(shuō)XXX是塊沃土，因此我珍惜在XXX工作的機(jī)會(huì)，珍惜作為一個(gè)XXX人的榮譽(yù)。也常有這樣一種感覺(jué)：成為XXX老師，也是一種幸運(yùn)，一種職業(yè)上的幸運(yùn)，盡管工作壓力、工作量是前兩個(gè)工作單位未嘗體驗(yàn)到的。

　　我想，只有踏踏實(shí)實(shí)地工作才能擁有這珍惜，也只有踏踏實(shí)實(shí)地工作才能回報(bào)這幸運(yùn)。

　　工作中，以我的真誠(chéng)、責(zé)任感贏得了同學(xué)的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任。記得我來(lái)XXX的第一個(gè)節(jié)日，有的學(xué)生給我的賀卡上不僅有自己的祝愿，還有家長(zhǎng)寫下的祝福與感謝。也有點(diǎn)偶然吧，來(lái)XXX工作近兩年，換了三個(gè)班級(jí)。所教時(shí)間不長(zhǎng)，但分手時(shí)，感情都比較深。當(dāng)四年級(jí)同學(xué)得知我不教他們時(shí)，哭了。此后近半個(gè)月，陸續(xù)有該班家長(zhǎng)、同學(xué)通過(guò)電話與我聯(lián)系。上學(xué)期接任六年級(jí)班主任后，針對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)的實(shí)際情況上門家訪，多少次帶著女兒家訪后回到家已是六點(diǎn)多。家中電話也成了熱線。聊以欣慰的是，在暑假期間還接到有的家長(zhǎng)的感謝電話。同學(xué)、家長(zhǎng)的信任讓我感動(dòng)之余更增添了份責(zé)任。

　　去年暑假前夕，我被任命為年級(jí)段語(yǔ)文學(xué)科主任，當(dāng)時(shí)真的始料不及，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的信任、寬容時(shí)又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：學(xué)校有才氣、有能力的老師很多，在這人才濟(jì)濟(jì)的群體中，我行嗎？猶豫無(wú)濟(jì)于事，我唯一能面對(duì)的就是盡我所能，努力地做。因?yàn)樽龅倪^(guò)程本身也是一種鍛煉，做的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。珍惜這份信任，珍惜這份經(jīng)歷。充實(shí)、提高自己，與學(xué)生、老師、學(xué)校共同發(fā)展。

　　任職以來(lái)，我關(guān)注教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持隨堂聽課。聽課節(jié)數(shù)不少于40節(jié)。了解本年級(jí)段老師的情況，在聽課交流中相互學(xué)習(xí)。也在聽課、交流中感受到了老師良好的工作狀態(tài)。與教導(dǎo)處其他成員組織競(jìng)賽活動(dòng)，如說(shuō)話比賽，作文競(jìng)賽，朗讀、寫字比賽等。以活動(dòng)促使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。也在活動(dòng)過(guò)程中思考如何有創(chuàng)意地開展這類競(jìng)賽活動(dòng)。開展教學(xué)研討活動(dòng)，公開教學(xué)時(shí)定主題，營(yíng)造良好的研討氛圍。

　　在課題研究方面，我參與“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一課題。每學(xué)期組織公開教學(xué)活動(dòng)，征集活動(dòng)案例、論文。感謝課題組老師以積極的心態(tài)面對(duì)這門課程。上學(xué)期周皎皎老師上了一堂《走進(jìn)非典》成果匯報(bào)課，這學(xué)期劉婷上了一堂《商品包裝標(biāo)志》案例課，她倆在這上面花的精力真的讓我很感動(dòng)。由于課題組老師的努力，多篇論文、案例獲獎(jiǎng)或發(fā)表。但現(xiàn)在我們面對(duì)的是這課程實(shí)施中的問(wèn)題，直面問(wèn)題，解決問(wèn)題。進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)管理，完善實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》這一課題研究，以課題推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展，爭(zhēng)取有所突破。我想，在課題活動(dòng)中，無(wú)功就是有過(guò)。

　　平時(shí)，我常常會(huì)產(chǎn)生一些想法，但常常僅僅是空想。而有的也僅僅是有想法，不是有思想。因此很遺憾，進(jìn)XXX近兩年，只有一篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表，在省“師陶杯”中論文評(píng)比中獲得兩次也只是三等獎(jiǎng)。

　　我所做的都是我的份內(nèi)事。我想，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，是因?yàn)橛幸粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、以學(xué)校大局為重的集體。有給我支持、幫助、鼓勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo)與老師。所以，唯有不斷提升自己，并全身心地投入，在發(fā)展中追求創(chuàng)新，在務(wù)實(shí)中追求內(nèi)涵，在現(xiàn)實(shí)中追求理想。

　　工作讓我逐漸豐富起來(lái)。因此我珍惜工作中的每個(gè)片段，每個(gè)進(jìn)程。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)的述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家下午好。我作為初一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，將自己的工作和下一步的計(jì)劃給大家匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家諒解、批評(píng)指正。

　　初一語(yǔ)文備課組一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、朝氣蓬勃備課組。它擁有一批素質(zhì)全面、基本功扎實(shí)、教學(xué)教研水平高的語(yǔ)文教師隊(duì)伍。全組共七位語(yǔ)文老師，屬于中青年結(jié)合的一支隊(duì)伍，他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營(yíng)、劉莉、仲叢芬七位教師，這七位教師中有兩位是中級(jí)教師，兩位黨員，三位班主任，老師個(gè)個(gè)都是能獨(dú)當(dāng)一面的語(yǔ)文教學(xué)行家里手。

　　在過(guò)去不平凡的一年里，我們做好了以下工作：

　　1、備課組活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)。開學(xué)初備課組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃制訂了備課組的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。一年來(lái)我們有步驟有計(jì)劃的完成預(yù)定計(jì)劃，在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中我們確定了研討主題和中心發(fā)言人，張俊、張曉洪老師負(fù)責(zé)文言文教學(xué)專題、馬海燕負(fù)責(zé)散文專題、仲叢芬老師詩(shī)詞賞析專題，劉冬梅老師負(fù)責(zé)小說(shuō)專題復(fù)習(xí)，孟連營(yíng)、劉莉負(fù)責(zé)作文寫作專題。在過(guò)程中我們還高質(zhì)量地做好各種考試的命題、閱卷和試卷分析工作。

　　2、利用公開課，提升全備課組教學(xué)水平。在平時(shí)的教學(xué)研討中我們主要是向張俊、劉冬梅兩位業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，又樂(lè)于助人的中年教師學(xué)習(xí)。為更快更好的提高我們?nèi)珎湔n組教學(xué)整體水平，我們每個(gè)人都十分樂(lè)于開公開課。仲叢芬、張曉洪、劉莉三位年輕教師，每次開課，總是很認(rèn)真的備課，謙虛的向他人請(qǐng)教，我每次看到他們這樣的努力，內(nèi)心一次次的堅(jiān)定一種想法，十三中的語(yǔ)文會(huì)因他們的存在而更加輝煌，我個(gè)人很喜歡聽馬海燕老師的課，在她的課堂上我看到的是行云流水水到渠成美，我個(gè)人很佩服張俊、劉冬梅的課，在他們的課堂上我看到是教學(xué)的智慧美。

　　3、有條不紊的抓好常規(guī)教學(xué)。在常規(guī)教學(xué)中我們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂要效率。科學(xué)合理的布置作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)反饋給學(xué)生。教學(xué)課型多樣化，使學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，更注重加強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)知識(shí)的積累，力爭(zhēng)為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還利用寒暑假給學(xué)生開出書單，讓學(xué)生增加閱讀量，其中包括古典著名詩(shī)詞的記憶背誦、現(xiàn)代時(shí)文的閱讀、布置寫一些讀書筆記在開學(xué)后進(jìn)行年級(jí)內(nèi)的評(píng)比等，量不大，重在督促學(xué)生多積累，愛(ài)語(yǔ)文。

　　4、精誠(chéng)合作，開展豐富多彩的語(yǔ)文綜合活動(dòng)。硬筆書法展、詩(shī)詞朗誦比賽、文學(xué)電腦報(bào)評(píng)比、春節(jié)作品攝影展，風(fēng)翼文學(xué)春節(jié)期刊，組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)校“閱讀之星”展板制作活動(dòng)等，極大豐富了學(xué)生的生活，拓寬了學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的能力。在組織這些活動(dòng)中，我們忙得不亦樂(lè)乎，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円苍谙硎苷Z(yǔ)文的魅力。

　　在新學(xué)期新的起點(diǎn)上，我們想再目前較好的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)以下工作：

　　1、加強(qiáng)集體備課的力度，細(xì)化集體備課的細(xì)節(jié)，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。

　　2、強(qiáng)化對(duì)備課組中優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的力度還不夠大，聽他們的課還不夠多，教學(xué)上得交流還不夠系統(tǒng)深入。

　　幸福充實(shí)的初一已落下帷幕，帶著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的初二正向我們款款而來(lái)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在座各位的大力支持下，我們備課組全體成員會(huì)用心書寫更加精彩的初二。

　　謝謝大家。