小學班主任的工作述職報告范文(精選5篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候仔細的寫一份述職報告了。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小學班主任的工作述職報告范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學班主任的工作述職報告1
尊敬的學校領導:
轉眼間這學期已經結束了,回想來xx小學的每一天,對我而言,已經由原來的茫然變得適應,開心而充實。我的孩子們也適應了小學生活,適應了我,我和我的孩子們經過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導上,都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧:
一、培養學生的良好的習慣
縱所周知,在小學階段特別是在低年級時期,學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習,我班大部分學生已經具有了良好的習慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養學生良好習慣入手,結合學校的行為準則,組織好學生的行為規范。
二、培養班干部,建設有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進行衛生檢查的小排長,各干部各盡其責,做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向,當聽寫結束時,xxx馬上就會清點,發現有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會按要求讓錯的同學改正,重新過關;數學作業基本上歸張本亮,這孩子比較內向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,把本子發下去,工作認真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進行檢查清理,保證班級有個良好的環境??傊?,在我班,即使是一盆花,都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,我們班的戰斗力增強了,孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣,我們班級成了大家庭。
三、以身作則,關心愛護每個學生
班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。大概是耳熏目染的結果吧!在與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。我要求學生說話算數,要兌現自己的諾言,我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。我經常教育學生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學蝴蝶一無所獲,在看書的時候,讓學生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發展。
作為班主任,我愛班上的優等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期,我把我班級的關文濤,朱朝義列為今年的目標生,從開學的第一天就進行輔導,直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學是個良心活。
四、衛生方面
二年級孩子小,講究衛生很重要。但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準備好幾個指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛生合格,而且有良好的衛生習慣。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。
總之,班主任工作是復雜的,但是只要細心,耐心發現孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰的。孩子們的明天一定也很美好。經過這半學期的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領導的關心與指導,感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個好心情。
謝謝!
述職人:xxx
2018年xx月xx日
小學班主任的工作述職報告2
本學期在學校的統一計劃安排下,順利地完成了這學期的教育教學任務。為使今后的班務工作更好的開展,下面就本學期的班主任工作做以匯報:
一、日常行為規范的落實。
雖然以前一直在抓日常行為規范,但都不是特別到位,這學期在新的要求下,我們班從各個方面重新規范。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛生區衛生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養。
大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點帶面。
三、狠抓教育教學工作。
利用班會向學生進行人生觀及理想教育,跟其他老師密切配合,從抓學習態度入手,每天抓好教育教學工作。這學期,我們班整體學習風氣濃厚,有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內容,只要同學們一到教室,就書聲瑯瑯了。
四、分層教育,轉化后進
我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如:xxx、xxx等行為習慣紀律差的,如xxx、xxx等學困生,發現問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,充分利用班會、召開座談會、個別談心等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風。
五、經常家訪,共同教育。
我認為和家長的溝通是很重要的,而且家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學生"在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。
六、反思自己的工作,我認為以后努力的方向是:
1、學生大了,教育教學方法要隨之靈活多變去適應他們;
2、學習累,要如何讓他們學好又輕松?有興趣不厭學?
3、對邊緣生的輔導要繼續抓好,還須更耐心的輔導。
總之,在教育學生“學會生存,學會學習,學會做人,學會勞動,學會創造”的今天,深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,我相信學生會和我一起進步!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/3833905.htm