關(guān)于教育的議案范文
關(guān)于教育的議案如何寫?那么，下面是小編特地為大家整理收集的關(guān)于教育的議案范文2篇，供大家閱讀參考。
關(guān)于教育的議案范文
社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體，已經(jīng)越來越受到國內(nèi)外專家的關(guān)注和各級政府的高度重視。近年來，我市社區(qū)教育在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的努力下，以“健全網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)隊(duì)伍、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、開展活動(dòng)”為抓手，初步形成了市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。目前，全市有市級合格社區(qū)學(xué)院8所，市一級社區(qū)學(xué)校10所，市級合格社區(qū)學(xué)校16所，市級合格社區(qū)分校26所。但是，我市的社區(qū)教育發(fā)展還明顯滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，明顯滯后于社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求，社區(qū)學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀與群眾的需求有著相當(dāng)大的差距。主要表現(xiàn)在：
1、發(fā)展不平衡。
社區(qū)教育以提高轄區(qū)全民素質(zhì)為宗旨，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要靠全社會(huì)的共同努力。目前，我市的社區(qū)教育總體發(fā)展不平衡，鹿城、甌海區(qū)等地已建成區(qū)社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校和村居社區(qū)分校三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣社區(qū)教育活動(dòng)，深受群眾歡迎。但是，也有個(gè)別縣社區(qū)教育還沒引起重視，社區(qū)學(xué)校人員、經(jīng)費(fèi)、場地沒落實(shí)，尚未開展社區(qū)教育。
2、經(jīng)費(fèi)投入相對不足。
市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于批轉(zhuǎn)〈溫州市社區(qū)教育工作實(shí)施意見〉的通知》(溫委辦發(fā)〔xxx5〕128號)規(guī)定：“社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)至少應(yīng)按照每年不低于人均1元人民幣的標(biāo)準(zhǔn)劃撥，經(jīng)費(fèi)列入縣(市、區(qū))政府經(jīng)常性財(cái)政開支。”主要用于基層社區(qū)學(xué)校建設(shè)和社區(qū)教育活動(dòng)開展。xxx9年，我市部分縣(市、區(qū))社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)至今還沒有落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道的社區(qū)教育投入也嚴(yán)重不足，較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道除場地設(shè)施的一次性投入外，社區(qū)教育活動(dòng)的日常經(jīng)費(fèi)很少，而且沒有一個(gè)制度性的規(guī)定。我市的社區(qū)教育投入與兄弟市、縣(市、區(qū))相比存在很大差距。如杭州市上城區(qū)是按常住人口每年人均2元的標(biāo)準(zhǔn)列入預(yù)算，下城區(qū)則把外來人口也列入預(yù)算，寧波市慈溪從xxx9年起按常住人口年人均6元標(biāo)準(zhǔn)列入財(cái)政預(yù)算。
3、缺少專職的人員。
按照浙委辦[xxx5]64號文件的要求，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)須配備一名社區(qū)(成人)教育專職干部，專職人員的人事關(guān)系歸屬教育行政部門管理。但我市社區(qū)教育專職人員少，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒配備社區(qū)(成人)教育專職干部，社區(qū)學(xué)校和全部分校的工作人員都是學(xué)校或村(居)民委員會(huì)的管理人員來兼職，許多社區(qū)學(xué)校還沒有組建起相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。因?yàn)闆]有專職的社區(qū)教育工作者，造成工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，難以開展有效的培訓(xùn)活動(dòng)，制約了社區(qū)教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
4、缺乏“社區(qū)特色”的培訓(xùn)課程。
社區(qū)教育與普通教育、職業(yè)教育的區(qū)別在于它的“社區(qū)性”，因此社區(qū)教育的生命力在于社區(qū)課程開發(fā)，以便引導(dǎo)和吸引市民(村民)愛學(xué)、樂學(xué)。如學(xué)歷教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)生活教育、文化藝術(shù)教育、休閑娛樂教育等等。盡管近年來一些社區(qū)學(xué)校也開設(shè)了一些培訓(xùn)項(xiàng)目，但總體來說，培訓(xùn)面不寬，主要是政府對市民提高文明程度、法制意識(shí)、綜合素質(zhì)要求的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的溫州教育，需要進(jìn)一步加快發(fā)展我市的社區(qū)教育，因此我們建議：
1.健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)社區(qū)教育基礎(chǔ)
堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、先易后難、以點(diǎn)帶面的原則，進(jìn)一步完善市—縣(市、區(qū))--鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)--村(社區(qū))四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，不斷擴(kuò)大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面。要按照“六有”(即有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有固定場地、有師資力量、有經(jīng)費(fèi)來源、有管理規(guī)章、有活動(dòng)開展)的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立社區(qū)教育實(shí)體機(jī)構(gòu)，做好縣(市、區(qū))社區(qū)學(xué)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校的`法人登記，開設(shè)銀行帳戶，為全市社區(qū)教育工作的廣泛開展奠定基礎(chǔ)，提供保證。
2.加大投入，完善社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
建立以政府投入為主的多元化投入保障機(jī)制，采取“政府撥一點(diǎn)、社會(huì)籌一點(diǎn)、單位出一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的多渠道籌措辦法，落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。加大財(cái)政投入力度，設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從xxx0年起按“長住”(含戶籍人口和外來常住人口)人口年人均2元標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行財(cái)政單列，縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按1：1共同承擔(dān)，并做到逐年遞增。同時(shí)，探索建立社區(qū)教育收費(fèi)許可制度，制定相關(guān)的政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量主辦或資助社區(qū)教育事業(yè)，有關(guān)部門也可采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)、掛鉤幫扶的方式扶持發(fā)展，確保我市社區(qū)教育正常運(yùn)行及可持續(xù)發(fā)展。
3、配備人員，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
要按照浙委辦[xxx5]64號文件要求，建立一支以專職人員為骨干，兼職人員為主體，專兼結(jié)合，適應(yīng)社會(huì)需求的社區(qū)教育師資隊(duì)伍。在縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的兩級社區(qū)院校要有足夠的人員編制保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院要制定培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要制訂完善社區(qū)教育兼職教師和志愿者隊(duì)伍的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高他們的工作熱情，激發(fā)工作活力。
4、開展培訓(xùn)，擴(kuò)大社區(qū)教育工作面
社區(qū)教育要以農(nóng)民、職工、社區(qū)成員及中小學(xué)生為對象，努力拓寬工作渠道，廣泛開展各類教育培訓(xùn)。對嬰幼兒、青少年、在職從業(yè)人員和下崗失業(yè)人員、老年人、外來人口等，開展思想道德、民主法制、科學(xué)文化、職業(yè)技能、環(huán)境衛(wèi)生、健康保健、人口教育、休閑娛樂等培訓(xùn)，努力提高市民素質(zhì)。大力發(fā)展社區(qū)文化，不斷豐富社區(qū)成員的精神文化生活，推進(jìn)社區(qū)精神文明和政治文明建設(shè)。開發(fā)特色培訓(xùn)項(xiàng)目，創(chuàng)建特色品牌培訓(xùn)，大力推進(jìn)社區(qū)教育市場化，逐步形成“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一品牌”、“一村一特色”的良好格局。
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