教學工作是學校的中心工作，質量是學校的生命線，學校的一切工作必須服從于這一中心，提高教學質量是學校教育教學工作的永恒主題，要牢固樹立質量立校的意識。

　　2017年小學教學工作計劃一

　　一、指導思想：以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，牢固樹立科學發展觀，堅持以群眾對教育的期盼為著眼點，扎實推進教學精細化管理，提升全體教師執教能力，提高課堂教學效率，全面提高素質教育質量。力爭常規工作有新路，重點工作樹新勢，教學質量創新高，為學校又好又快發展作出新貢獻，全力打造區域內品牌學校。

　　二、工作要點：

　　1、推進月考水平測試制度，完善月考程序。

　　2、強化課程標準，突出寫字、校本課程的作用。

　　3、推進精細化教學管理，完善教師教學目標管理考核的科學性。

　　4、推行任課教師崗位聘任制度，提升教師整體執教能力。

　　5、加強教學常規管理，促進制度建設。

　　6、推進科研工作，促進教師專業成長。

　　三、工作措施

　　(一)強化質量興校，提升素質教育實施水平。

　　質量是學校辦學的生命線，實施素質教育、提高教育教學質量是教育工作的永恒主題。必須牢固樹立質量第一的觀念，把提高教育教學質量作為學校辦學的首要任務。

　　1、全面落實課程標準，嚴格按課程標準開設課程，轉變質量提高方式，以“優質輕負”為目標，以課堂為主陣地，以提高效益為追求，全面增強教學工作的針對性、實效性和有效性。一是要全面落實教學常規要求。切實提高教學準備、課堂教學、學科作業、課后輔導、教學測試和教學研究等方面的有效性，多層次、全方位地將有效教學落到實處。要把教學常規要求的落實作為提高教學有效性和教學質量的基礎工程來抓，著力把好“四關”：即嚴把備課關，著力突出“研究”;嚴把課堂教學關，著力突出“有效”;嚴把作業批閱、講評關，著力突出“精細”;嚴把輔導關，著力突出“勤實”。要切實提高教學自查的有效性，做到凡考必嚴、凡考必評、考前必備、考后必思(總結反思)。二是要大力加強有效課堂建設。切實加強對新授課、復習課、講評課、習題課等不同課型的研討，以追求有效、高效為目標，形成一定的課型范式。以教學基本功大賽為載體，積極組織開展“有效課堂大展示”活動，推廣有效課堂的成功范式，展示有效教學的階段性成果。三是要積極推進校本教研。建立完善以校為本的教科研工作機制，通過校本教研，凝聚廣大教師的集體智慧，提高教學效益，增強“問題即課題，教學即研究，發展即成果”的意識，將課題研究作為推進校本教研和師生發展的有效載體。