【精選】社區工作計劃9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家收集的社區工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社區工作計劃 篇1
生活豐富一些,將熱愛聲樂的老年人聚在一起,20xx年9月組成香江合唱團,20xx年活動計劃如下:
一、活動目標:
通過參加合唱團,培養大家的自信心和對歌唱藝術的表現力,幫助學員們積累音樂知識。
二、基本訓練:
氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音,根據大家的氣息及氣息水平,進行不同的發聲訓練。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使大家逐步學會自然圓潤的發聲。
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練,學員們掌握了聲樂基本功,合唱隊員把發聲訓練與歌曲有機機的結合起來,通過社區的各種活動讓學員們參與進來,不僅有利于學員們聽覺和樂感的培養,更有利于發展學員們的綜合音樂素質。
三、課程安排:
每個星期四下午1:45-3:15,在社區的文娛室,由老年大學的蔣老師擔任合唱班的老師。
社區工作計劃 篇2
一、加強理論學習,不斷提高黨員干部能力。
一是社區充分利用支部黨員每月一次的學習機會,根據上級有關部門及街道的總體學習要求,制定系統學習計劃,促使社區廣大黨員干部把理論學習用于指導實踐,推動社區各項工作的開展。二是加強學習型社區建設。根據“六位一體”和諧社區建設的工作目標,積極擴大社區市民學校、學習超市、黨員遠程教育等學習平臺,充分發揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用,精心打造各類學習型社區活動,組織宣傳一批學習型家庭典型,構建較為完善的全民教育體系。
二、開展精神文明創建活動,不斷提高居民素質和社區文明程度。
一是抓好群眾性精神文明系列創建。以弘揚傳統民俗文化為載體,開展元宵、端午、重陽節等各類豐富多彩的節慶文化活動;以街道第五屆書香節活動總體要求,精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動;以“創建國家衛生城市、建設幸福和諧家園”為抓手,積極組織開展各類創建活動;以公民道德建設月宣傳活動為契機,把公民道德建設教育寓于各種群眾性的精神文明創建活動中,繼續開展以“講文明、樹新風”為主題活動,突出道德內涵,強化道德需求,明確具體標準,引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌,養成良好的日常行為習慣。通過以上活動的開展,廣泛調動居民群眾參與活動的主動性、積極性和創造性,加快社區整體發展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設。積極構筑學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡,社區以未成年人思想道德建設教育基地夕陽紅書畫社為載體,在寒暑假期間組織開展各類寓教于樂的文化活動,同時辦好“一社區一特色”活動,讓未成年人在體驗中得到成長鍛煉、體會生活意義,提高未成年人思想道德教育的效果。
三、全力提升新聞宣傳水平,不斷增強引導社會輿論的能力。
充分發揮社區內各種宣傳媒體的作用,結合網絡化信息平臺,采用多種方式,凝聚人心,鼓舞士氣,堅持積極穩妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作,深入報道我社區在精神文明建設中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社區報》及“網上民情民意互動平臺”工作,促進和諧社區建設。
社區工作計劃 篇3
為落實石橋鋪街道黨工委指示精神,把關心下一代的成長發展作為社區工作的重要組成部分,我社區將以“發揮所長、注重實效”的方針,著力構建青少年健康成長的輿論和社會環境,努力開創關心下一代工作的新局面。結合我社區實際情況,特制定20xx年工作計劃如下:
一、加強領導,提高認識 。社區“兩委”班子高度重視關心下一代工作,并將它列入重要的工作議事日程,成立以社區黨委書記為組長,居委會主任為副組長,抓共青團、文化教育、科普等社區干部為成員,吸納社區離退休老干部和黨員擔任輔導員、幫教員、科普員、宣傳員,更好的關心下一代。
二、加大宣傳,開展主題教育活動。以寓教于樂的方式,開展多種形式的主題活動。利用周末、寒暑假期間組織未成年人學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《消防法》等法律法規及思想道德等方面的知識,通過輔導員、幫教員宣傳,增強法律意識,大局意識,安全防范意識。同時,加強他們的的法制觀念和愛國主義教育,使未成年人成長為全面發展的接班人。
三、實施常態管理,豐富多彩生活。努力開展好社區“離校不離教”活動,使活動不斷創新、有特色。我們將開展經常性的節日教育活動,組織未成年人在他們業余時間參加小區的愛綠、護綠、植綠;防火防汛防震演練;環境衛生整治大掃除活動;在成年人帶領下開展助人為樂和參與公益性活動。
四、發揮專長,促進成長。利用社區資源,創造條件,提供平臺,努力培養未成人一技之長。在寒暑假期期間組織未成年人開展各類才藝表演和比賽。如書法、繪畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球等活動。
五、開展希望工程扶貧結對。通過各種渠道對貧困家庭的孩子進行結對幫困工作,切實解決貧困家庭子女學習和生活困難。
六、堅持以人為本的個性引導。尊重未成年人成長的規律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的特點和愿望,開展心理教育活動,以座談會、宣傳欄等多種方式向家長獻策,梳理家長與未成年人之間的代溝,啟動未成年人心理教育活動。
總之,未成年人是祖國的未來和希望,未成年人的健康成長,需要社會、學校和家庭的關心、重視和引導。在未成年人思想道德教育上,社區將努力做好各項工作,為未成年人的成長努力創造一個良好的環境,為社會培養有志青年打下基礎,為進一步構建和諧社區作出積極貢獻。
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