會計專業行業調研報告范文
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會計專業行業調研報告1
一、調查體會
為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。我們于20xx年1月6———20xx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業中的會計崗位進行了實踐調查。
二、調查總結
會計工作崗位,是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作,能夠減輕會計工作的工作量,提高會計工作的工作效率和工作質量,有利于內部牽制和管理,明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞著公司經濟而運作。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。
(一)、調查結果及分析
透過調查得知,大學學歷占的比例較大,其次是高中。這說明會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3。能夠看出,女性占大多數。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,5年以下所占比例較多,其次是6—10年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業技能程度方面,取得會計從業資格證與初級會計師證的較為多數,中級會計師證次子,高級和注會的較少甚至沒有,并且資歷越老所取得的證書等級越高,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。
透過調查發現,國有企業和外資企業對會計人員學歷要求較高,而私營企業與個體經營戶對學歷則沒有個性要求。從數據中得出,學歷較低并且經歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員,而學歷較高經驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師,其中有一部分人則任職較多。剛剛步出校園的大學生及高中生在企業一般擔任出納,月薪1000—2000元,一般會計員月薪2000—5000元,高級會計師月薪較高,5000元以上。在問到對目前工作滿意度時,30%的人較為滿意,認為會計專業前景為較有前途,10%的人不滿意,認為無前途,60%的認為還行,安于現狀。
對于福利的滿意度,部分人較為滿意,部分人則感覺一般。剛取得從業、初級的人每年都參加會計人員繼續教育,資歷較老、年齡較大的則沒有。調查中,會計人員在實際工作中會計業務處理潛力應用是異常突出的,而其它的經濟業務處理潛力、稅務業務處理潛力、統計分析潛力、審計潛力等相應地應用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內的崗位調整。
透過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業知識和職業道德是比較重要的,其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度,由此能夠說明,此刻大多數的會計從業人員中,都是具備了職業道德和專業知識為主的。
(二)、感受
透過這次的調查,我們學到了很多,也了解到了很多關于自己專業在社會就業方面的需求狀況。
我們還對財會人員做了訪談記錄,記錄如下:
1、中小企業會計專業人員應具備哪些方面的知識
受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業道德、信息系統是基層會計崗位所必需的知識要素。
2、會計專業人員應具備哪些方面的崗位職責
受訪者認為最重要的是專業技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應用潛力、財務分析潛力。
3、會計專業人員除專業技能外,還應具備哪些方面的技能
受訪者認為會計專業人員還需要職業品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會計從業人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業教學中重視不夠。從中總結出了以下幾點,也期望供大家參考。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)必須要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。要有嚴謹的工作態度。
(2)牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。
(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通潛力,良好的綜合素質。
我想,真正要做好一名會計人員,也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上,我們需要的就是堅守自我,定好自己位置,不隨波逐流。“學會做事,學會做人”,這句話說起來很簡單,去做好,卻很難。
理論應用必須要在實踐的基礎上,而我們在應對時間務必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業課,還要抓住任何實習機會加強實踐經驗,真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中,人際關系有時真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
不管畢業后我們在世界的哪個角落,不管我們從事的是什么工作,每個人都就應有自己所堅持的東西,有自己的信仰,踏踏實實的走好人生的每一步。
(三)、對學院教學的推薦
培養適合社會需求,理論功底與實踐潛力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算化會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學。
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