2020教師述職報告（精選6篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，有得有失，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編幫大家整理的2020教師述職報告（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師述職報告1

　　在學校辦學理念的指引下，在外事辦楊主任的直接領導下，在各部門大力支持下，我與外事辦同志同心協力、恪盡職守、主動工作，較好地完成了本學期外事辦各項工作。現將本學期工作述職如下。

一、愛崗敬業，追求進步

　　1、外事工作政策性強，突發情況多。我積極參加各級各類外事工作會議，主動與各級領導和外事人員溝通學習，了解相關外事工作要求，學習相關政策文件，熟悉各項外事流程，積極推進學校各項外事工作，拓寬外事工作的渠道。

　　2、協助做好外教的教學管理和生活安排，主動、及時與外交溝通，讓他們能更好的為學校教學工作服務。

　　3、協助組織歐美夏令營和冬令營。做好宣傳動員和組織培訓工作，擴大學校對外交流的人數。

　　4、為提升學校外事交流的規格，學校連續三年承辦AFS項目，在學校領導的支持下和各部門的配合下，我帶領英語組和語文組項目老師全情投入。從選拔接待家庭到課程設計，從前期準備到項目實施，我們都力爭做到最好。美國學生OPI測試合格率達到100%，也是本項目在華實施以來的最好成績。項目的實施，為我校外事工作搭建了一個更高的平臺，同時培養了一批外事管理和對外漢語教學的團隊。2019年10月我受邀參加中國教育國際交流年會，并就我校國際理解教育的開發與實施在年會上做專題報告《基于課程引領的文化自信實踐》，獲與會專家和同仁的高度評價。

二、開拓進取，務實求真

　　1、積極推進英語活動的開展，營造英語學習氛圍。英語活動月以《國家英語課程標準》為指導，配合英語課堂教學。以注重體驗實踐、發展個性特長等為基本原則，構建英語學習環境、激發學生英語學習動機、養成英語思維習慣和擴展語言實踐的深度和廣度，最終為學生的可持續發展和全面提高英語教學質量服務。通過精心的安排和組織，今年學校成功舉辦第十七屆校園英語活動月。英語活動月為校園文化建設增添了一道亮麗的風景線，營造出濃厚而熱烈的校園英語學習氛圍。

　　2、牽頭人文藝術節。在各部門的大力支持下，第十二屆人文藝術節取得圓滿成功。外事辦牽頭各部門制定詳細的工作方案，多次召開協調會落實細節、保證節目質量和演出效果。本次人文藝術節匯演的節目質量極高，組織有序，預案到位，節目創新，獲得了校內外領導、家長、師生們的高度評價。

　　3、完善國際部后續工作

　　2019年7月我校國際部與石室天府國際部合并。我積極與項目方和石室天府做好項目合并工作，主動與家長和學生做好解釋動員工作，平穩順利實現項目合并。目前，我校高2020屆學生取得喜人成績。秦浩軒、殷雪已取得加拿大多倫多大學錄取通知書。

　　順利組織高2020屆學生政治和通用技術的學業水平考試及補考、高2020屆學生語數外學業水平考試。高2021屆學生歷史、地理、物理、化學、生物學業水平考試。學生會考成績優異。

三、團結合作，團隊建設

　　教研組工作是我工作的重要部分。作為學校最大的教研組之一，英語教研組在學校發展中起著舉足輕重的地位。教研組整體的進步和發展才能帶給教師更大的成長空間。為此，本學期，我團結教研組全體教師積極投入到教育教學的各項工作中，力爭通過集體教研和團隊建設，提高學校英語教研和教學的水平。

　　1、積極推進英語學科精品課建設。

　　2019—2020年度，英語組在學校頂層設計的指導下，高質量的精品課不斷涌現。這些課堂體現了老師們對于課標及學科核心素養的解讀，課本的解讀，教學方式，手段的改革，將學校健全人格和國際理解融入課堂，有了更深更高層面的理解與運用，更好的體現了兩大課題的研究價值，充分體現了學校頂層層設計對英語學科發展的指導意義，讓課堂更有深度，更有高度，更有廣度。

　　2、大力支持歐英名師工作室工作的開展

　　歐英工作室是英語組一張靚麗的名片。本年度，歐英工作室取得驕人的成績。獲獎論文、課題共計18項：其中國家級獎7項，省級一等獎1項，市級一等獎1項，市級二等獎8項，市級三等獎1項。國家、省、市、區級賽課獎項17項：國家級獎7項，市級一等獎3項，市級三等獎1項，區級一等獎6項。

　　12月21日，在學術年會上兩節示范課也亮出了雙流中學實驗學校英語教學實力的名片，讓參會的校外專家級老師贊不絕口，讓區內的同行學校口服心服。代君老師的這節課充分的體現了這一學期七年級聚焦語音教學的研究成果；楊四維老師的課外閱讀教學課堅定了我們英語特色課程建設的方向，為課外閱讀課實施提供了范本，直觀感受到學生在此類課堂上語言素養，人文素養，核心素養是如何得以培養和提升的。這也與學校課程改革的方向和辦精品化學校的思路高度一致。

　　3、中考成績再創輝煌

　　2019年中考英語學科各項數據遙遙領先，穩居雙流區第一名。在2019年成都市中考中，我校英語中考各項數據與區內各學校相比有較大的優勢。其中2019屆E—COMM班學生吳璨以138的分數獲雙流區單科狀元。我校英語中考（A卷）平均分83分，超第二名棠湖中學6分，超第三名棠湖中學外國語9分。我校及格率91。66%，超棠湖中學外國語7。63%，超棠湖中學10。13%。我校優生率75。19%，超第二名棠湖中學14。11%，超第三名東升二中17。17%。

　　4、12月，我主持的雙流區重點課題《初中英語國際理解教育研究與實施》順利結題。成都市教科院劉旭所長對該課題的研究予以高度評價，并對課題的繼續的繼續深入研究給予厚望，熱誠歡迎該課題申報市級課題。該課題對學校教育國際化窗口學校和國際理解教育示范學校的考評起到重要作用。

　　在忙碌與充實中，在各位領導的關懷下，在親如家人、可親可敬的學校老師的幫助下，我和外事辦全體工作人員認真對待每一件工作，做好每一件事，不敢有絲毫的懈怠。感謝所有領導和老師們的信任和支持，我們將竭盡全力為學校，為各位老師做好服務工作。

　　在新年來臨之際，祝所有的領導和老師們闔家辛福，萬事大吉！