最新小學教師工作述職報告范文(精選5篇)
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,快快來寫一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧!以下是小編收集整理的最新小學教師工作述職報告范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新小學教師工作述職報告1
一年的時間即將過去,我在實驗小學也工作快一年了,這一年對于我是特別的一年,是忙碌的一年,是進步的一年。這一年我擔任了一年級三班的語文教學工作和班主任工作。回顧這一年,我高興我的付出有了收獲。
在教學工作方面,我認真的學習大綱,認真的備課上課,認真批改作業。我用兒童化的語言進行教學,使孩子們更容易接受和理解知識。網脈班組建后,我更是盡心地去收集資料,做課件,努力使每一堂課豐富多彩,用現代化的教育手段去豐富孩子們的知識,常常是晚上十一二點鐘還在電腦前準備第二天的課,構思上課的環節。當然我自己也同時提升了我操作電腦的能力。我著重培養學生的閱讀和書寫的習慣,我很欣慰地看到他們書寫在不斷的進步,他們學習了大量的生字,從剛進入一年級的大字不識幾個到捧著課外書津津有味地閱讀。我還認真寫了一篇《淺談怎樣教學生寫好規范字》的論文參加評比。我認真鉆研教學,在上學期上了一堂拼音教學課《zh ch sh r》,聽課的是教研室的老師和平行班的老師。在第二期青年教師獻課中上了《四個太陽》這一課,我在不斷的反思中促進自己的教學。
班主任工作方面,從教一三班起,我用嚴愛結合的方式進行管理,努力地在學生的行為習慣的培養上下功夫,培養學生良好的學習、衛生、紀律、文明禮儀等習慣。我向優秀的班主任老師們學習,認真布置教室,盡力讓學生能在優美的環境中學習生活。教室里總是保持干凈整潔,在植樹節前我班窗臺上率先擺上了學生自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對學生的表揚,不斷地肯定他們的努力,讓他們變得自信。我對學生一向公平,賞罰分明,努力做到因材施教。我鼓勵學生積極參加各項活動,他們在上學期運動會的跳繩比賽項目中以團體總分獲得一等獎,以良好的紀律獲得道德文明風尚獎,在本次的藝術節活動中,我班王思雨同學在講故事比賽中獲得一等獎的好成績,在校園百強歌手選拔中,王思雨進入了前二十強,孫楊獲得百強歌手稱號,在千人書畫比賽中,我班的孩子們展示了他們的能力,全班三十二人,獲一等獎十五人,二等獎四人。
在創建衛生城市期間,同學們語言規范,行為文明,不怕臟不怕苦,為城市建設貢獻力量。學生通過參加活動,增加了自身能力,自信心也倍增。我更重視學生的感恩教育,在教師節,三八節時我開展感恩班會課,教他們怎樣用行動去感謝對自己有幫助的人。我班有個叫魏佳欣的同學,第一期是班上的中差生,因為我幫她申請貧困生補助,說什么也不肯離開這個班,她的媽媽很支持的孩子的學習,借錢讓她上了網脈班,在網脈班學習的三個月她非常努力,平常自覺地為我做一些事,期末時獲得語文一百分數學九十七分的好成績,看到成績的時候我的眼睛都濕潤滑了。教學會感激會使學生學生受益終生。學校組建網脈班,開了三次家長會,我努力參與動員工作,付出了許多努力。中途調整班級,給各個平行班的老師都增加了工作的壓力,我作為一三班的老師在班主作工作和教學工作兩重壓力下,那些日子真的很辛苦。我還寫了《淺談優生優越感》參加網絡論文評比獲三等獎。我把讀到的和自己寫的關于教育教學的'一些內容上傳到了我的QQ空間里,并以此為樂。
在這一年我自身的進步常常讓自己很吃驚。在實小老師的眼里的我是開朗而活潑的,我學會了大聲地唱歌,我學會了吹葫蘆絲,我還在協助訓練鼓號隊的過程中對樂器有了更多了解,我讀學校發的《職業女性幸福生活讀本》和《教師的幸福人生與專業成長》,在實驗小學這個良好的氛圍里我感到很幸福。
回首一年,在電腦上給學生寫評語的時候,我回顧他們的進步,一次又一次地被感動著,我也在學生的不斷進步里肯定了自己的付出。有這樣一句話“付出不一定會有收獲,收獲卻一定有付出”,我高興我收獲了。盡管以后的還很漫長,我堅信,通過不斷地努力,我會在實驗小學這個集體里取得更大的進步。我深深感謝實驗小學為我提供了展示的舞臺,我將在以后的工作中倍加努力。
最新小學教師工作述職報告2
今年九月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的xx鎮小學,在新的環境和新的崗位工作也快半年了,在學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助下。驀然回首,頓時感覺半年光陰就在彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以便利于今后工作中的進一步改進和提高,現將這半年的工作作一個小結:
一、思想方面
本人始終堅持認真學習和貫徹黨的教育方針政策,自覺遵守國家的法律法規,深刻的領會了十八大報告和三個代表重要思想,一直堅持四項基本原則,在政治上思想上與黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,愛校如家,以培養人才為己任。確恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、教學工作方面
本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主題”,“以培養學生主動發展”為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。
(一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學生學習習慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。
(二)認真備課。每堂課都“有備而來”,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結,寫好教學后記。
(三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面:
(1)注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經常交流,并向她們學習教學經驗,因材施教,通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發學生學習的興趣。
(2)抓好寫字訓練。“身教勝于言教”,首先自己寫好規范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅,養成良好的坐姿習慣。
(3)抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變為“悅讀”是個關鍵,學生讀書的積極性是最為重要的,同時注重啟發學生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對語文學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好。我配合班主任老師,對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育,重點抓好安全教育。對此,學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。
當然在教學工作中,自身尚有不足之處,對后進生關心不夠,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
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