物理教師年度述職報告范文(通用6篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?為此要寫好述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?以下是小編幫大家整理的物理教師年度述職報告范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
物理教師年度述職報告1
我叫范超科,xxxx年4月出生于陜西興平市。20xx年7月我畢業于寶雞文理學院物理系物理教育專業,作為系上的優秀畢業生,被推薦參加省上組織的從醫從教活動來鳳縣任教。20xx——20xx學年度在唐藏中學任教,20xx年9月因撤點并校調至雙石鋪中學,20xx年11月借調至鳳州中學。下面我將在鳳州中學任教以來的情況如實報告,請審核。
一、德
在本年度內,我擁護黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規范,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。從未發生過有違教育法規及教師職業道德的現象。
二、能
本學年度我擔任初三物理教學教學工作,我在工作期間努力鉆研教材,認真備課,上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。在本學年度我與陳遠棟老師結對子,經陳老師的耐心幫扶指導,我的各項教學技能均有較大程度的提高。
三、勤
本學年度我基本做到了出滿勤,加滿點,全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,不遲到,不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。
四、績
本學年度,我擔任九年級(4)、(5)、(6)三個班的物理教學工作,工作勤勤懇懇,教學成績良好。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,第一學期參加學校組織的賽教活動,獲得“教學新秀”榮譽稱號。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。在此過程中,我也有了很大的進步。
教育家葉圣陶說:“教育工作的全部工作就是為人師表。”以“行”服人,以身作則,是每一位教育工作者的工作關健。在兩年的教學生涯中,我本著“一勤天下無難事”的觀點,在教學和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學工作做得更好。
物理教師年度述職報告2
20xx年即將過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,我擔任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學,兼職學校政教副主任和學校工會工作。一年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。回顧這一年,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了。現將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。
一、加強學習,努力提高自身素質
教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。一方面,認真學習教師職業道德規范、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學工作
教學的最終的目標就是要提高教學質量,而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案
2、在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋。激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。
4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一年來,本人共聽課30節,完成了學校規定的聽課任務。
物理教師年度述職報告3
本人能遵守學校的各項紀律,團結同事,態度端正,在自己本職崗位上敬業愛崗,認真學習,為人師表,努力提高自己的文化素質和專業水平,積極參加學校和組內組織的一切教研教學活動。
教育教學方面我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。”我很珍惜能與高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長,共同進步。當他們碰到困難的時候會想到我,不管是學習上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學生心中我是值得他們信賴的。
1、在備課聽課方面本學期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認真備好每周的三節課,當提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識。當備課中發現課本的小實驗沒有現有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實驗,達到效果。由于現在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的機會利用多媒體來輔助教學,提高教學質量。另外由于本學期本人每周的課時數9節,就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,不僅在校內聽了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的教學公開周前往外校聽課,如到季延聽了物理省級學科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽了二節研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學校聽課。由于高中教學內容本人還不是很熟,聽課可以使我在最短的時候內學到一些高中的教學教法。這學期的21節聽課,是讓我受益菲淺的21節。以后我還會一如既往的向其他優秀教師取經。
2、在教學教法上在教學中,我盡量構建一個寬松的環境,讓學生在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡表現,活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節省出時間給學生精練,讓學生在課堂上當場掌握,一是可以減輕學生的課后作業負擔,二是可以促進學生提高上課效率,有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進式教學。
3、在科技文化藝術節中鼓勵學生參與到豐富多彩的科技文化藝術節中,10班的,11班的,12班的在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的同學在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎,還有多位同學參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的。
4、業務學習和自身成長物理是一門以實驗為基礎的學科,本學期學校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經驗豐富的教師請教,并學到了很多實驗操作過程的細節問題,對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用,在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去,努力提高自身的業務水平。樹立終身學習的理念。在業余時間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學參考》等雜志,利用網絡新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學習的機會我一定會認真學習,活動后及時進行總結,反思。總之,本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學,并從中學到了很多,今后還將繼續努力!
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