上海市松江區(qū)泖港學(xué)校章程

　　上海市松江區(qū)泖港學(xué)校章程

　　(草案)

　　( 2015 年 10月16日經(jīng)第四屆第 6 次教代會(huì)審議)

　　第一章 總則

　　第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要、貫徹國家教育方針、深化教育改革、保障學(xué)校依法自主管理、保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益、力求教育優(yōu)質(zhì)均衡、融入國際化和信息化的現(xiàn)代學(xué)校元素，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)制定本章程。

　　第二條 本校全稱為上海市松江區(qū)泖港學(xué)校，英文表達(dá)為Maogang School Songjiang Shanghai;住所地址上海市松江區(qū)泖港鎮(zhèn)中興路68號(hào)。，郵政編碼為201607;官方網(wǎng)址為http://www.mgxx.sjedu.cn/。

　　第三條 本校由上海市松江區(qū)教育局舉辦，經(jīng)上海市松江區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。

　　本校為實(shí)施九年一貫制教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

　　第四條 學(xué)校招生對象為本鎮(zhèn)適齡兒童和符合招生條件的外省市隨遷子女，辦學(xué)規(guī)模以松江區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)?？傮w不超過1000人左右。

　　第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

　　第五條 依照教育核心理念，學(xué)校著眼于每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，育人為本，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校致力于“倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;聚焦內(nèi)涵建設(shè)，爭創(chuàng)區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校 ”的價(jià)值追求。

　　第六條 學(xué)校依據(jù)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的新任務(wù)、新目標(biāo)、人民群眾目益增長的對高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的需求及學(xué)校歷史、現(xiàn)狀制定的2012年至2016年四年發(fā)展規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)是:爭取把學(xué)校建成辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)良好的九年一貫制學(xué)校。

　　第七條 根據(jù)學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃，要把學(xué)生初步培養(yǎng)成具有愛國主義、集體主義精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;;具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德;具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

　　要使教職工在教育教學(xué)以及服務(wù)管理上形成風(fēng)格，并產(chǎn)生“特點(diǎn)”，將“賞識(shí)教育，多元發(fā)展”即“面向每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、提升每一位學(xué)生、成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念得到有效落實(shí)。

　　第八條 學(xué)校文化精神主要體現(xiàn)在人文素養(yǎng)與科學(xué)精神并舉、全面終身與個(gè)性特長并舉、以生為本與融情于教并舉、感受成功與享受快樂并舉、自主創(chuàng)新與合作實(shí)踐并舉、民主平等與寬容尊重并舉等方面。

　　校訓(xùn)：厚德、好學(xué)、敏行、尚美

　　校風(fēng)：文明、勤奮、務(wù)實(shí)、和諧

　　學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、靜思、自主、進(jìn)取

　　教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、完善、超越

　　辦學(xué)特色確定為“古篆書法”，即創(chuàng)新教育方法、創(chuàng)新教學(xué)手段，在實(shí)施書法教學(xué)中實(shí)施民族精神教育;在普及基礎(chǔ)上，抓好學(xué)生書法骨干隊(duì)伍的培養(yǎng);創(chuàng)新評(píng)價(jià)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性，提高實(shí)踐能力;注重以點(diǎn)帶面，抓特色，求輻射，促發(fā)展。

　　第九條 學(xué)校主要標(biāo)識(shí)

　　校標(biāo)

　　校旗

　　第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制定經(jīng)教代會(huì)通過的四年辦學(xué)規(guī)劃，以此形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

　　第十一條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。學(xué)校中國共產(chǎn)黨支部委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用。教職工代表大會(huì)參與學(xué)校民主管理。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育、教學(xué)、行政等具體工作。

　　第十二條 校長依法履行下列主要職責(zé)：組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià);執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序;負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策;負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批、校園安全等工作;組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　第十三條 依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行;充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織作用;學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工代表大會(huì)行使審議及建議權(quán)、審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核和獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教代會(huì)審議通過。學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　第十五條 學(xué)校設(shè)置校長辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

　　第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程，發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)。

　　第十七條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)由校長召集主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實(shí)施。中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會(huì)發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，提交教職工代表大會(huì)審議。

　　第十八條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。向社會(huì)、家長公開諸如義務(wù)教育收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)校有關(guān)信息，接受社會(huì)、家長監(jiān)督。學(xué)校建立健全檔案管理制度，建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

　　第十九條 學(xué)校建立人事爭議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)(人事)爭議進(jìn)行調(diào)解。

　　第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定建立相關(guān)制度和學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案，并依法進(jìn)行善后處理。

　　第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對學(xué)校工作的意見和建議。

　　第四章 教育教學(xué)管理

　　第二十二條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。年級(jí)組長統(tǒng)籌本年級(jí)教育教學(xué)、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)組內(nèi)教師關(guān)系等工作。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。備課組長組織本組教師集體備課，完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　第二十三條 學(xué)校建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)，實(shí)行三級(jí)管理模式。堅(jiān)持全員、全程、全方位的德育原則，立德樹人，實(shí)行教書育人、管理育人。構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范、心理健康、公民意識(shí)教育。以課堂為主渠道，推進(jìn)“兩綱”與課程改革的有機(jī)結(jié)合。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程。

　　第二十四條 以學(xué)生養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照校本《學(xué)生手冊》要求，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng);注重班級(jí)文化、衛(wèi)生等集體環(huán)境的營造，以評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制推進(jìn)班級(jí)管理和建設(shè)。

　　第二十五條 依照“厚德、好學(xué)、敏行、尚美”校訓(xùn)，學(xué)校通過社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能，提升學(xué)生素養(yǎng)。

　　第二十六條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。

　　第二十七條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，使用全國通用的普通話和規(guī)范字。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，注重“減負(fù)”工作的常態(tài)化，關(guān)注綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。

　　第二十八條 重視課堂學(xué)習(xí)氛圍的營造，體現(xiàn)民主、平等、和諧和自主、合作、探究等課程改革理念。

　　第二十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)和規(guī)章，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每年舉辦一次秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié)。開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　第三十條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)咨詢室，由心理專兼職教師負(fù)責(zé)，對較為特殊的學(xué)生建立心理檔案。學(xué)校開設(shè)心理課，對學(xué)生進(jìn)行心理教育。學(xué)校定期進(jìn)行心理問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況，做好資料的積累工作。

　　第三十一條 學(xué)校依照校訓(xùn)和辦學(xué)規(guī)劃提出的“賞識(shí)教育，多元發(fā)展”的理念，學(xué)校開設(shè)多項(xiàng)藝術(shù)、科技類的自主拓展型課程，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)。

　　第三十二條 學(xué)校信息技術(shù)管理形成校長負(fù)責(zé)、分管副校長協(xié)調(diào)、中層干部落實(shí)的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制，健全信息技術(shù)管理的各項(xiàng)制度，建立學(xué)校信息技術(shù)組和信息員隊(duì)伍。

　　第三十三條 學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。