汪中求細節(jié)決定成敗讀后感范文(精選4篇)
認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的汪中求細節(jié)決定成敗讀后感范文(精選4篇),歡迎大家分享。
汪中求細節(jié)決定成敗讀后感1
相信你在生活中也時常聽到這樣一句話“成功的關(guān)鍵在與細節(jié)”,沒錯,我們不論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,或者是要實現(xiàn)一個目標和理想,都要非常重視其中的細節(jié),而將這些關(guān)鍵打通,成功就會出現(xiàn)在眼前,這是對細節(jié)二字在哲理上的思考。而且,細節(jié)決定成敗也是一本勵志書籍,作者通過一些人物的成就和故事來印證細節(jié)的重要性。
《細節(jié)決定成敗》有很多個版本的書籍,而我最喜歡的是呂國榮的作品,他在書中列舉了58個容易被我們忽視的生活細節(jié),而這些細節(jié)恰恰在無形中影響了我們的人生和事業(yè),是值得我們思考和領(lǐng)悟的。
“堅持在背后說別人的好話”是書中列舉的細節(jié)之一,這句話只有短短的11個字,但蘊含的哲理確實非常豐富的,我們在社會上生活和生存,總會有一些交際圈子,而圈子有一個通病,那就是人與人之間往往會發(fā)生一些矛盾,那么在評價一個人的時候,往往會對自己不喜歡的人或產(chǎn)生過矛盾的人給予較差的評論,也可以說是說了別人的壞話,這是極其不對的。因為你無法確定這些話會不會傳到被評論者的耳朵里,看似大家都明白這個道理,但真正做到的又有幾人呢?
另外,我還被這樣一個細節(jié)所啟發(fā),“要懂得感恩”,簡短的5個字,卻并沒有在我們的社會和生活中得到體現(xiàn),尤其是現(xiàn)在的年輕人,他們都是獨生子女,沒有和別人分享的習(xí)慣,從小就衣來伸手飯來張口,對勞動的可貴也沒有深刻的認識,因此就有了習(xí)慣的獲取心理。
以后我要注重生活的細節(jié),讓自己變得更加成功!
汪中求細節(jié)決定成敗讀后感2
暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書時,朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,一種責(zé)任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”
教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的,獨一無二的,無法重復(fù)的。學(xué)校無小事,事事都育人,老師每個細小的動作都是無聲的教育,她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強烈的責(zé)任心對待每個細節(jié):從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
“小事成就大事,細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。
我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業(yè)本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細,事必躬親,落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過程,就是我們教師成長完善的過程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛心、責(zé)任心、耐心、進取心去努力關(guān)注每一個教育細節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!
汪中求細節(jié)決定成敗讀后感3
在讀書活動中,我拜讀了汪中求先生《細節(jié)決定成敗》一書,通過閱讀使我深深認識到作者所不斷強調(diào)的,不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,從而揭示出細中見精華、小中見大,寓偉大與平凡的真理。
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。作為我們教育工作者來說,教育無小事,事事皆教育,不及跬步,無以至千里。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在我們教育戰(zhàn)線,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們在一線的教學(xué)中缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們制訂了各類管理規(guī)章制度,但缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細的工作作風(fēng),把自己所擔(dān)任的工作做大做強。
再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以使工作產(chǎn)生強大的凝聚力。
我們的姜局長提出的學(xué)校的一切都是育人的理念,我們的齊助理所長講的“把小事做大做強”,都是要求我們教育一線的廣大教師,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個孩子,使每一個孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,受益一輩子,但是在平時的工作中我們往往做的還不夠。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說的:蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。
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