教職工代表大會實施細則
為完善和規(guī)范教代會制度,制定了教職工代表大會實施細則,下面是詳細內(nèi)容。
教職工代表大會實施細則
為進一步促進黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想和《工會法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的落實,完善和規(guī)范教代會制度,推進我校的民主建設(shè),充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,依法維護教職工權(quán)益,促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。特制定本細則。
第一章 總 則
第一條 教代會的性質(zhì)和地位
教職工代表大會(以下簡稱教代會)制度是學校管理體制的重要組成部分,是在學校黨支部的領(lǐng)導下,學校實行民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式,是教職工依法行使權(quán)利的機構(gòu),也是促進學校領(lǐng)導廣泛聽取教職工意見,促進決策科學化、民主化的重要渠道,是學校實行校務(wù)公開的主要載體。
教代會在黨支部的領(lǐng)導下開展工作,尊重和支持校長依法行使職權(quán),學校工會委員會承擔教代會工作機構(gòu)的任務(wù)。
第二章 教代會的職權(quán)
第二條 教代會行使下列職權(quán)
教代會一般行使職權(quán)有四項,即審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)。
1.審議建議權(quán):聽取討論校長的工作報告,審議學校的辦學方針,發(fā)展規(guī)劃、學年工作計劃、年度財務(wù)工作報告、教育教學和管理制度以及其他有關(guān)學校重大改革方案或措施等,提出意見和建議。校長根據(jù)教代會提出的意見和建議修改報告、方(草)案,做出決策。
2.審議通過權(quán):審議通過教職工聘任合同制和校內(nèi)崗位工資制實施方案、學校崗位責任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范實施方案、教職工管理制度、獎懲辦法以及其它重要規(guī)章制度。通過后由校長頒布施行。
3.審議決定權(quán):審議決定有關(guān)教職工生活福利等重大事項。
4.評議監(jiān)督權(quán):參與民主評議領(lǐng)導干部和審查競聘干部,提出獎懲和任免建議。
5.教代會針對學校和教職工需要研究解決的重要問題確定中心議題,要支持校長行使職權(quán)。教代會在審議決定重大事項與校長意見不同時,必須及時同校長交換意見,如意見不能統(tǒng)一,校長應(yīng)暫緩執(zhí)行,在廣泛征求意見修改后進行復(fù)議,復(fù)議后意見仍不能統(tǒng)一的,要及時報告集團教育工會和區(qū)教育工會。
第三章 組織制度
第三條 教代會每三年一屆,每學年至少召開一次;每次會議必須有三分之二以上的代表出席方能召開。
第四條 教代會進行選舉和做出決議、決定,須經(jīng)全體代表半數(shù)以上表決通過。
第四章 教職工代表大會與工會
第五條 學校工會是教代會的工作機構(gòu),負責教代會的日常工作。全體教職工在學校黨支部、行政領(lǐng)導下,積極參與學校的改革,充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督作用。學校工會委員會承擔下列工作任務(wù):
1.組織選舉教職工代表。
2.主持教代會的籌備和會議的組織工作。
3.承擔教代會前期教師建議、代表議案的形成等籌備工作。
4.督促檢查大會決議和決定的執(zhí)行與落實。
5.對教代會代表進行培訓,提高教職工代表的素質(zhì)。
6.完成教代會交給的其它任務(wù)。
第五章 教代會的籌備與召開
第六條 教代會的籌備
1.換屆時,制定出席會議的正式代表、特邀代表、列席代表名額分配;代表條件、選舉辦法、代表小組劃分等方案。
2.經(jīng)全體教職工會議通過后,公布代表名單,并對代表進行培訓。
3.征集大會提案,并對提案進行歸納、整理、審查、立案。
4.將需提交代表大會討論、審議、通過或決定的文件在會前10天印發(fā)給教職工代表,廣泛征求代表意見的基礎(chǔ)上進行修改完善。
5.提出大會主席團組成人員推薦名單(換屆時)和選舉辦法。
6.擬定大會日程、議程。
7.制定會議經(jīng)費預(yù)算。
8.教代會主席團負責人向黨支部報告教代會籌備工作情況。
9.由黨支部批轉(zhuǎn)工會關(guān)于召開教代會的報告。
10.學校工會于會前兩周將學校召開教代會報告表上報集團教育工會和區(qū)教育工會備案,經(jīng)批準后召開教代會。
第七條 教代會代表
一、教代會代表的產(chǎn)生
1.按照國家法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工,均可當選為教代會代表。
2.教代會代表名額為全體教職工的25%。
3.教代會代表選舉辦法:教代會代表采用以備課組和各行政小組為工會小組,小組推薦候選人,工會委員會和行政會審查,經(jīng)全體教職工大會舉手通過,由工會組織將教代會代表登記存檔。
4.教代會代表要體現(xiàn)代表性和群眾性,代表中應(yīng)有教師、組長、校級干部、職工,其中教職工代表應(yīng)占80%以上。代表分布考慮職稱、年齡、學歷、黨派等因素。設(shè)列席代表(黨、政、工、團、年級部主任、教研室主任、民主黨派人士)和特邀代表(退休的學校黨政領(lǐng)導及有社會影響的教師)等。
5.教代會代表實行常任制,每屆改選一次,可以連選連任。
6.教代會代表對教職工負責。教職工有權(quán)監(jiān)督或按照一定程序撤換代表。
二、教代會代表的職責
1.在教代會召開前,要主動深入到教職工中去,聽取大家意見,做好提案征集工作。
2.在教代會開會期間,有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);參加各項議題的討論,充分發(fā)表意見。
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