職校2018年工作計劃

一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大、十八屆六中全會及習總書記系列重要講話精神和國家、省、市關于加快發展現代職業教育的意見，圍繞學校三年規劃年度目標任務，踐行“合適的教育，盡心的服務”辦學理念，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以改革創新為動力，加強隊伍建設，優化學校管理，全面推進教診改工作，進一步豐富辦學內涵，提升辦學品質。

二、主要任務

　　1.創建xx市文明校園（20xx年度）；

　　2.建成1個江蘇省職業教育現代化實訓基地；

　　3.新建3-4個“校中廠”或“廠中校”等實踐教學基地；

　　4.新建1個校園創業實踐基地項目和1個文創中心；

　　5.建成6-8門泛雅平臺課程；

　　6.全年完成社會培訓6000人次。

三、主要工作

　　（一）更新觀念，樹立“三全”質量觀

　　1.全面質量觀：一方面，要貫徹產教融合原則，努力使學校專業建設、課程建設、人才培養全面適應經濟社會發展需要；一方面，要面向全體學生，全面提高學生素質，堅持理論與實踐并重，拔尖人才培養與全體學生進步并重，文化學習、專業理論學習和技術技能培養并重，重視個性發展，推動全面發展；滿足現實發展需求，奠基持續發展能力。全體教職員工要不斷提升自我，為全面質量提升提供盡心服務。

　　2.全程質量觀：牢牢把握全面質量過程管理這一關鍵，將全面提升質量的要求貫穿到教育教學全過程之中，加強學生一日生活和在校生活的指導與服務，加強學生課程學習、實訓、實習、課外實踐等成長過程的指導與服務，加強招生、培養、就業及就業后跟蹤管理的指導與服務，加強專業建設、課程建設、課程實施、條件保障、升學服務等辦學過程的管理與服務，建章立制，注重績效，為全面質量提升提供堅實支撐。

　　3.全員質量觀：加強宣傳培訓，努力使全面質量觀在全體師生心中扎根。全體師生既是全面質量的對象，也是全面質量的主體；既是全面質量的責任人，也是全面質量的受益人。廣大干部要堅持管理育人，崗位履責，提高服務效能；廣大教師要堅持教書育人，崗位履責，做學生喜歡的老師；廣大員工要堅持服務育人，崗位履責，提升服務質量；廣大學生要強化自我教育，明確發展目標，積極主動發展。

　　（二）踐行辦學理念，使思想認識的成果轉化為實實在在的辦學成果

　　堅持“合適的教育，盡心的服務”辦學理念，就是要堅持學校的辦學應合乎經濟社會發展需要，合乎“大國工匠”成長規律，合乎職業教育發展規律；要適應學生身心發展實際，適應學生現實發展需求，適應學生未來發展愿景，努力為學生發展提供盡心的服務。

　　1.細化人才培養目標，增強教育教學工作的目的性。學校的培養目標是“精學業、高就業、善創業”，學生素質發展目標是“自信樂觀、智能精湛、好學儒雅、敢為人先”。實現這樣的目標，要凝聚全校師生的智慧，結合人才培養方案，著眼于學生全面發展與個性發展，將學習目標與學習任務相結合，將課程目標與拓展目標相結合，研制學生必讀書目、必背詩詞、必精技能等，使人才培養目標可感可測，并進而促進課程結構的進一步優化。

　　2.立德樹人，加強和改進德育工作。要以日常行為管理為抓手，以基礎文明養成教育為重點，進一步深化思想、政治、法紀、職業道德教育。優化新生管理體系，加強新生教育，組織好新生軍訓。建好“文韻講壇”，開展先進文化進校園活動，深化“文韻校園”建設。深化創業教育，完成學校大學生創客中心建設，遴選優秀創業項目入駐；開展創業實踐活動；做好創客中心和創業教育基地的管理。加強班主任隊伍建設，加強班集體建設。加強心理健康教育。積極組織學生參加“文明風采”大賽，加強學生社團建設，組織好學校科藝節等活動，豐富校園生活，增強學校生活凝聚力。

　　3.加強專業建設，建立動態調整機制。瞄準技術發展前沿，緊盯xx發展實際，堅持產教融合原則，建立專業動態調整機制。注重對商務英語等傳統專業的升級改造，注重對成熟專業的積極拓展，注重對信息技術等新興產業所涉專業方向的進一步細分。做好新增工業機器人、工業分析技術五年制高職專業的建設工作，積極做好數字媒體技術等專業的申報工作。加強專業群建設，深化旅游管理、現代制造等兩個省現代化專業群建設，信息技術和藝術設計積極申報新一批省現代化專業群。

　　4.深化課程改革，提升課程質量。適應新產業、新職業、新崗位要求，不斷充實更新課程內容。專業團隊加強對教材內容的審核，及時淘汰過時、落后的課程內容。按學生素質發展目標要求，優化課程內容設置，開發校本課程。研制校本教材編制獎勵辦法，鼓勵教師將新技術、新工藝、新設備、新材料及時引入課程之中。以服務學生發展為宗旨，充分挖掘校內現有辦學資源，優化課程結構，完善選修課程，開設網絡選修課程。加強精品課程建設，完成聯院精品課程建設任務。確定新一輪校級精品課程的建設計劃，推薦已完成的校級精品課程參加新一輪院級課程的申報。加大微課、項目課程等的建設力度，進一步豐富課程資源。做好第三批泛雅平臺課程建設，各專業系部至少新建1門項目課程，開發1門校本課程，開發1本校本教材。

　　5.提高課程實施水平。要以提高課程實施水平為重點，加強日常教學管理。貫徹《關于進一步提升課堂教學質量的實施意見》，嚴格教學“五認真”要求與檢查。加強日常巡課，堅持每周公開課制度，落實骨干教師及中層干部公開課。加強教研活動管理與指導，提高教研活動實效。積極推動校際間、區域間教研交流，拓寬教研視野。加強考試評價管理，發揮評價的診斷改進功能。引導教師積極開展教育科研，75%以上的教師要參與課題研究，力爭全年發表論文100篇以上。鼓勵教師產學研項目開發，積極申報專利。各系部實訓基地要承擔一個科研項目、一個課題項目、一個創業孵化項目。加強課程管理，優化課程資源配置和教學、實訓環境，提供課程實施的切實保障。加強學校體育工作，提高體育課教學水平；針對學校體育設施實際，開發合適的體育項目；開好校運會，組織好群眾性體育活動，提高師生健康水平。加強藝術教育，不斷提高學生審美能力。