畢業實習管理規定參考

　　生產實習和畢業頂崗實習是高等學校教學活動的重要組成部分，是學生獲得生產實踐知識和技能,鞏固和加深理論知識的理解,提高分析問題、解決問題能力和培養創新能力的實踐性教學環節。為進一步加強和完善畢業實習工作，提高畢業實習質量，促進學生實踐能力的培養，實現畢業實習工作的科學化和規范化管理，結合動科系實際，特制定本規定。

　　一、修完理論課程后，學校推薦學生到實習單位進行生產和畢業頂崗實習；自己也可與企事業單位聯系，實習內容應與本專業相關，在實踐中進一步鞏固和學習專業理論知識，強化專業技能，為適應未來工作崗位打下良好基礎。

　　二、學生自己聯系實習單位的，要提前向系提出申請，出具實習單位接收證明，并附家長簽字，系批準后方可到單位實習。

　　三、實習期間要遵紀守法，嚴格遵守學校和畢業實習單位的各項規章制度(包括考勤紀律、安全規程、操作規程、保密制度等)。尊重指導教師和有關人員，聽從指揮，虛心學習，認真完成實習單位布置的各項任務。

　　四、在教師指導下，認真做好生產實習和畢業頂崗實習記錄，每學期撰寫不少于2000字的生產實習總結或病例分析，學期末寄交班主任。最后一學期的畢業頂崗實習寫出不少于2000字的畢業實習報告或專業論文，連同畢業實習鑒定（加蓋實習單位公章）一并在5月底寄交本班班主任。

　　五、因病、因事不能參加實習者，應履行請假手續。實習期間請假，應經指導教師和班主任同意。未經批準，不得擅離實習單位，否則按曠課處理。

　　六、實習期間如需變更實習單位，須主動向指導教師和班主任報告，并書面提出更換實習單位的申請。未經同意不得擅自更換實習單位。

　　七、實習期間學生必須與班主任、系主任經常取得聯系，應每月至少向班主任匯報一次情況，以便及時了解實習進度，掌握學生實習工作狀況。

　　八、畢業實習成績應根據學生實習期間組織紀律、實習態度、任務完成情況、實習報告質量、實習單位意見等進行綜合考核，評定實習成績。畢業實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級分制評定。評定標準如下：

　　優秀：能圓滿完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求；實習報告能對實習內容進行全面、系統總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析；實習態度積極、端正，實習中無違紀行為。

　　良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求；實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結；實習態度端正，實習中無違紀行為。

　　中等：達到實習大綱規定的.主要要求；實習報告能對實習內容進行比較全面的總結；實習態度端正，實習中無違紀行為。

　　及格：完成了實習的主要任務，達到實習大綱規定的基本要求；實習報告內容基本正確，但不夠完整、系統；實習態度端正，實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。

　　不及格：有下列情況之一的，成績按不及格處理。

　　1.未達到實習大綱規定的基本要求，實習報告馬虎潦草，或內容有明顯錯誤；

　　2.未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者；

　　3.實習中有違紀行為且教育不改，或有嚴重違紀行為者。

　　畢業實習成績不及格者不予畢業。