遼寧省學業(yè)水平考試實施辦法

　　20xx年遼寧省將公布高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價實施辦法

　　今年，我省將研究制定高考綜合改革方案和普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目實施方案。

　　同時，今年將公布普通高中學業(yè)水平考試、學生綜合素質(zhì)評價實施辦法，這兩個文件已于去年4月通過教育部備案。

　　昨日，20xx年全省教育工作會在沈召開，省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動高考綜合改革的各項準備工作。

　　按照部署，今年我省將啟動沈陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質(zhì)評價試點。20xx年秋季，我省將全面推開普通高中學生綜合素質(zhì)評價。高考時，綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。

　　我省綜合素質(zhì)評價方案確定了五個方面的內(nèi)容，即思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐。

　　20xx年秋季入讀試點高中的學生，在2020年參加高考時，仍需要參加全國統(tǒng)一高考，但如填報同樣啟動綜合素質(zhì)評價的'高校，高中期間的綜合評價結(jié)果將按比例折換成分數(shù)，成為錄取依據(jù)。但如不選擇報考此類院校，依舊按照統(tǒng)考成績進行錄取。

　　20xx年秋季入讀高一的學生，將在高考時采用新的“3+3”考試方式。根據(jù)教育部出臺的高招錄取改革總體方案，未來高考的“兩個依據(jù)”是指統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質(zhì)評價。

　　其中統(tǒng)一高考科目包括語文、數(shù)學、外語3門，高中學業(yè)水平等級考試由考生根據(jù)自身特長和興趣愛好，結(jié)合高校招生對等級考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生高考成績由語文、數(shù)學、外語和考生選考的3科成績共同組成。

　　招考 今年將進一步適度縮小藝術(shù)類招生規(guī)模

　　省教育廳相關(guān)負責人指出，今年我省高校招生計劃安排將遵循控制總量、促進就業(yè)、提高質(zhì)量的宗旨，切實提高招生計劃的前瞻性和針對性，服務經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)業(yè)升級與人才需要。

　　計劃安排的基本原則是：加大研究生特別是博士生計劃投入和統(tǒng)籌力度，重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養(yǎng)。

　　統(tǒng)籌本專科招生計劃增量和存量，確保高考本科錄取率穩(wěn)中有升。確保重點學校、優(yōu)勢學科及其專業(yè)招生數(shù)量穩(wěn)中有升。適度壓縮省外計劃，適度壓縮中職升本、專升本招生規(guī)模。經(jīng)過評估，目前我省藝術(shù)類招生計劃占總數(shù)的12.1%，今年將進一步適度縮小藝術(shù)類招生規(guī)模。

　　今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發(fā)布中職升本、專升本在2020年擬停招的專業(yè)目錄，部分專業(yè)屆時將停止招生。

　　今年我省還將制定初中學業(yè)水平考試方案，完善義務教育學生綜合素質(zhì)評價。

　　就業(yè) 20xx年畢業(yè)生在遼就業(yè)率預計達85%

　　據(jù)統(tǒng)計，2016年我省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.16%。今年我省畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達30.1萬人，力爭就業(yè)率達到90%以上，在遼就業(yè)率達到85%以上。

　　今年，我省還將停招一批就業(yè)質(zhì)量差、缺乏辦學特色的老舊專業(yè)。今明兩年，計劃在高職院校和有條件的本科院校建設20個崗前培訓基地，幫助畢業(yè)生解決就業(yè)最后一公里問題。

　　我省還將建立高校畢業(yè)生就業(yè)責任機制，落實高校主體責任。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務體系和平臺建設，啟動大學生智慧就業(yè)創(chuàng)業(yè)云平臺建設工程，每所高校至少建設一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

　　改革 高校財政撥款將變?yōu)榭冃?/p>

　　今后，我省高校財政撥款將逐步從投入型轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃停凑崭咝４龠M遼寧人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻度進行考核，采用“事后獎補”方式分配資金。這種經(jīng)費分配制度推行以后，將會影響高校的招生規(guī)模。此外，校企聯(lián)盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。

　　今年我省將加大學科考核評估力度，開展學位點動態(tài)調(diào)整。針對部分高校、部分專業(yè)存在的人才培養(yǎng)方案落伍情況，今年也將下工夫進行調(diào)整。

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