創辦家長學校有利于家、校溝通,形成教育合力,從家庭、學校、社會多方面關注、關心孩子的健康成長。下面是關于家長學校教學工作計劃范文,歡迎閱讀!

家長學校教學工作計劃范文一
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實黨的××大精神,適應新形勢、新任務的要求,積極響應上級領導的指示精神,社區家長學校要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來,加強和改進未成年人的思想道德建設。
一、目的任務:
家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質的業余學校。家長學校的任務是:宣傳國家的教育方針、政策、法規,傳授家庭教育知識,提高家長素質,溝通學校教育和家庭教育的聯系,提高家教水平,促進少年兒童的全面和諧發展,推動家庭和社區的社會主義精神文明建設。教學目的是:通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養學等有關家庭教育知識,宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹小學階段對學生的基本要求,從而提高家長的自身素質和科學性,促進家長主動配合學校把孩子培養成為德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、組織領導:
××區××社區書記、主任××任組長,社區副書記××任副組長,同時由轄區退休老教師和志愿者等擔任組員,切實加強家長學校管理,努力提高教育教學質量。
三、教學內容:
1、中小學生的思想品德教育
(1)學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行為規范》等有關法律、法規,明確思想品德教育是家庭教育的重點,掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。
(2)了解新的《中學生日常行為規范》的基本內容,知道學校對學生進行思想品德教育的內容,懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。
(3)知道對孩子進行社會公德教育和行為規范訓練,掌握培養孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。
2、中學生的智育
(1)知道為孩子創造良好的學習條件的重要性,明確加強對孩子進行學習指導的意義,掌握指導孩子學習的方法。
(2)掌握培養孩子正確學習態度、良好學習習慣的方法,激發學習興趣,減輕過重學業負擔。
(3)知道如何安排孩子的課余生活,指導孩子過好雙休日、寒暑假。
3、中學生的健康教育
(1)了解中學生身心發展的一般規律和特點,了解中學生常見的心理衛生問題,掌握預防和解決這些問題的辦法。
(2)知道中學生睡眠、衛生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容,掌握良好生活習慣養成訓練的方法。
(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量,知道體育鍛煉時應注意的事項。
4、中學生的審美教育
(1)知道中學生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學生特點,并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。
(2)了解中學生審美教育的內容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學生勞動教育
(1)懂得對中學生進行勞動教育的重要性,知道教育中學生養成勤儉節約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質。
(2)知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的.生產勞動,掌握培養良好的勞動習慣的途徑和方法。
家長學校教學工作計劃范文二
一、指導思想:
為了更好地推進“素質教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開展,不斷提高家長課程的教學質量,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。使“家長學校”成為學校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長交流和學習的課堂,成為家長成長的平臺。
二、工作目標:
1、進一步完善家長學校制度,家長學校工作要抓落實,方法、手段要有更新。
2、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統講授不同年齡學生心理發展特點規律,幫助家長掌握科學的教育和技能。
4、使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀,共同促進學生身心健康發展。
5、新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
7、創新家長學校工作,加強培養學生創新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。
三、主要工作內容與措施:
要做好家長學校的基礎工作,確保教育的長效性。
(一)加強領導,認真組織
1、家長學校工作由分管德育校長負責,政教處處具體負責實施,各年級由年級主任具體負責,確保家長學校工作正常、有序開展。
2、充分發揮家長委員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。
3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。
4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。
(二)統一認識,精心指導
現在的家庭普遍都是子女少,家長身上所反映出的 “過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的“四過”現象十分嚴重,給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。
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