下面是CN人才網小編精心為大家整理收集的中學圖書館工作計劃，供大家閱讀參考。

　　篇一：中學圖書館工作計劃

　　一、指導思想

　　學校圖書館本著“以人為本”的管理理念，“讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園”為宗旨，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，最大程度地為全體師生服好務。

　　二、圖書館工作的基本任務

　　圖書館定期定期采購適合師生閱讀的各類書籍，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;培養一部分圖書管理員，讓他們參與學校圖書管理，培養其工作能力;指導學生課外閱讀，開展好學校的社團活動 。

　　三、工作思路

　　1.召開本學期學校圖書管理員會議，明確本學期的活動、任務及其職責。

　　2.學校二樓書吧全天開放，每天安排各班中午閱讀，從一年級到六年級共36個班級。要求班主任教師認真組織本班學生文明閱讀、規范閱讀，閱讀后擺放好書籍。

　　3.每天中午12:20-1:00為學生開放圖書館，保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書質量，借閱的時間為一周，一周后以班級為單位收齊后歸還圖書館。

　　4.每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

　　5.常與班主任老師溝通，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合閱讀教師上好“讀書課”。

　　6.為方便教師查閱資料，圖書館對教師全天開放，工具書一律不得出借。

　　7.協助班級管理本班圖書角，開展本班的閱讀時間，做到讓每個學生愛上閱讀。

　　8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

　　9.定期清掃圖書館，為師生營造一個清潔舒適的閱讀環境。

　　10.定期召開圖書管理員會議，以便今后更好地開展工作。

　　11.期末總結工作。

　　篇二：中學圖書館工作計劃

　　一、指導思想 ：

　　以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、歡快長大為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必須的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，進步教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好顧問，促進教學改革，科學地治理好圖書館的借閱工作，為創造良好的育人環境作出應有的貢獻。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

　　(1)加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

　　(2)挑選各班的優秀學天生為圖書小治理員，進行培訓，使他們學會治理的方法，能初步指導同學借書，并能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

　　(3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，并挑選優秀的作品進行展覽。

　　(4)根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

　　2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3.認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。

　　4.認真做好期末的圖書的回還和賠償工作。

　　5.做好圖書的注銷和帳目結算工作。

　　6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。

　　7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。

　　8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。

　　三、借書安排：

　　1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

　　2.學生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30

　　篇三：中學圖書館工作計劃

　　我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進起到重要作用，也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業，學校是人生的轉折點;使學生學會從圖書館汲取新知，會影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動，培養學生的閱讀興趣。

　　3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

　　4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位;

　　5、在圖書館業務水平提高方面，密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業務學習，提高自身的專業水平，以更好的質量服務廣大的師生。

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

　　2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

　　3、利用現代化信息網絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

　　4、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作;

　　5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　7、填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找;

　　8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

　　9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。

　　10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。

　　四、總之，圖書館工作要不斷學習、思考、服務?？朔郧暗牟蛔?，學習他校圖書館的管理經驗，不斷完善本館。