一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、班級情況：

　　三（1）班現有學生47人。班內大部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。

　　三、奮斗目標

　　近期：根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

　　中期：加強學生行規教育，培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。

　　遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

　　四、工作重點

　　1、德育

　　（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（2）以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；

　　（6）結合各種節日，進行愛國教育；

　　2、智育

　　（1）繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

　　（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

　　（2）豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；

　　（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）要求學生認真上好各專業課；

　　（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　（6）開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　五、各月份的工作安排

　　二、三月份

　　1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

　　2.班委培訓會。

　　3.舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。

　　4.舉行“手拉手”學困生、留守兒童幫扶活動。

　　5.初期家訪。

　　四月份

　　1.清明防火主題班會。

　　2.愛國主義教育。

　　3.“好人好事”評選。

　　4.期中復習與考試。

　　五月份

　　1.做好家長會工作。

　　2.后進生結對幫助。

　　3.“六一”兒童節暨十佳陽光少年選拔。

　　六月份

　　1.防溺水主題班會。

　　2.準備復習迎考。

　　3.做好期末各項工作。