指導思想：

　　我校體育工作的指導思想是：牢靠建立“康健第一”和素質教導的指導思想，以學生成長為本，堅持面向全體學生，全面進步學生身心康健程度；重點開展富厚多彩的群眾性的體育運動和小型角逐運動；發揚科學精神，開展科學研究；注意工作質量，進步工作效益。為培養德智體美等全面成長的高素質人才而盡力。

　　教研目標：

　　1、繼承學習課改精神，在全面實施素質教導歷程中，首先進步體育教師本身的整體素質，盡力扶植一個品德高尚、敬業愛崗、業務優良，風格正派的體育教師教研組。

　　2、認真組織學習《學生體質康健標準》，做好教授教化測試順利過渡的籌備工作，把全面熬煉學生的身體，加強學生對外界情況的適應才能，把思想品德教導有機地溶入課中。

　　3、認真反省落實學科教授教化老例工作，各任課教師必須加以看重，必須依據教授教化綱目，認真備課、善于摸索教授教化紀律，教授教化手段多樣化，任課教師各上一節教授教化研討課，交流對課本的摸索經驗。

　　4、抓好“二操”質量，支配好每天跑操、陽光體育運動工作，匆匆進學生做操質量，組織班內學生展開冬季熬煉及小型角逐。

　　5、認真做好課題指點研究工作，各任課教師認真總結教授教化經驗，積極撰寫教授教化教案，介入教案教授教化評比運動。

　　6、增強學誕辰常體育老例教導，開展群體運動。

　　主要工作步伐：

　　一、更新看念，建立全新的教授教化看。

　　1、講堂教授教化要充分體現以學生為主的主體性，賡續激發學生學習體育的興趣。

　　2、 充分體現教授教化的條理性，對不合個性、興趣、喜好、認識才能、發育程度的學生，采納不合的要求和措施。

　　3、 進一步強化體育講堂老例和平安教導。講堂老例有要求、有實施、有習慣；同時注意增強對學生進行平安知識的教導，并落實好平安步伐。

　　二、面向全體學生，成長學生個性特長。

　　1、首先要以素質教導為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步進步課間操的質量，整頓課間操的秩序。

　　2、要開展富厚多彩，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育熬煉與體育比賽運動，力爭運動制度化、內容多樣化、要求規范化，注重實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑活動會和中學生廣播體操比賽；組隊學生跳繩比賽；富厚學生課余生活。

　　三、開展科學研究，著力打造有立異精神的“科研型”教師。

　　我們要增強學習，邊學習邊實踐，賡續以新的知識充足本身，尤其要學習今世教導理論、教授教化理論和課程理論，結合本身的教授教化實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教授教化訓練等與科研結合起來，成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

　　本學期，我們將依據學校、教育處的工作思路和要求，環抱教研組工作目標，振奮精神，連合奮斗，開發立異、扎實工作！