一、指導思想：

　　為了增強班級的凝聚力和向心力，給每個同學創設一種和諧愉快的學習環境，培養學生的良好習慣和健康的心態， 針對六年級一班的現狀，和每個同學的特點，結合學校和級部的具體工作安排，本學期特制定以工作計劃：

　　二、基本工作要點：

　　1、 培養學生的團隊精神

　　一個人只有懂得與別人合作，才能最終在社會上立足。因此，我打算在本學期通過班級的一些活動來增強學生的合作意識。

　　2、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　利用每周一的班會時間，結合學校的具體工作安排和班級的實際情況制定相應的主題，抓住時機對學生進行有效的思想教育。

　　3、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，幫助他們在班里樹立良好的形象，充分發揮班干部的帶頭作用。

　　4、嚴肅班風班紀，使學生養成良好的習慣。

　　“習慣決定人生命運”，良好的習慣是成功的一半。注重學生的養成教育和習慣的培養，不厭其煩的強調學生的學習紀律、就餐紀律、衛生習慣，為其一生的成功奠基。

　　5、努力打造班級文化建設的特色班級

　　經過與六年級一班助理班主任和副班主任的共同協商，我們把六年級一班的班級特色建設定位在班級文化建設上。想借班級文化建設的東風形成良好的班風班紀，使學生在小學階段的最后一個學期中快樂茁壯的成長。

　　6 、做好家校溝通

　　發現了問題及時糾正，和每一位家長保持聯系，把孩子在學校的表現情況如實及時地反應給家長，家校共同合作，以便加強對學生的管理。

　　總之，班主任工作要從思想教育入手，以紀律管理為手段，以班級活動為載體，全方位調動學生積極性和主動性，使其健康快樂的成長。