在我所理解，助班是協助管理輔導員工作，幫助帶好下一屆新生，做好新生生活指導，處理新生小矛盾，拓寬高中校園學習思維，樹立人生偉大理想，建設有條不紊的班級管理，創造溫暖，和諧，求知，激情的班集體，而這一良好集體開端也是大學生活學習的堅實基石。由此，由高中向大學生活的過渡也顯得特別重要，為此，我助班的工作也顯得尤其重要！

　　開學前準備：

　　1、做好助班工作計劃，做好充分準備，構想如何展開助班的具體工作，對比上一屆要加強新生的班級凝聚力和紀律性和學習主動性，明確自己的工作任務旨在引導，意在過渡。

　　2、向上一屆的助班師兄取經，從其經驗中獲得啟示，從成功點學習，從失敗中吸取教訓，提議缺漏點，查漏補缺。從我們中看來，這屆需加強在班級凝聚力的努力上，以次來營造好的學習氛圍，而這凝聚力須在班級紀律中體現還須在班級活動中體現！

　　3、做好有關學校活動的準備，普及新生知識面，接觸不一樣的大學生活，介紹學校的歷史和師資，各色各樣的社團活動和鍛煉的平臺，各種職責的班干，各種專業性比賽，旨在培養新生濃厚的興趣和引導學生主動參與度。

　　4、做好學生一系列問題的設想，為新生解疑答惑，做好新生良好的引導工作。如：如何去適應大學生活？大學與高中有何不同？

　　迎新時：

　　1、做好新生注冊工作：新生第一天入學，在家里人的陪同下來到新的城市新的學校，難免興奮與陌生，我會做到熱情以待，配合學生會工作，合理分配志愿人員幫其拎行李，帶領其參觀新宿舍，新校園，讓家長放心，讓新生開心。

　　2、在迎新當天晚上會陪同輔導員進入新生宿舍進行交談，增添氣氛，詢問新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我與另一個助班的聯系電話，通過加飛信，以便后續工作進行。

　　3、鼓勵小宿舍集體，介紹學校接下來有關社團活動，調動新生主動性，培養宿舍集體氛圍。

　　4、做好新生的有關囑咐工作，包括開會提醒，生活小提示，軍訓安排，學校指示等工作，安排到位。

　　軍訓時：

　　1、做好叮囑軍訓必需物品，預防中暑工作。

　　2、在未有課時來陪同新生，觀察每一位新生軍訓狀態，看是否有需要幫助的，在開學時給出關愛對于一個新生來說很重要。

　　3、在軍訓期間觀察每一位學生的狀態，分析其性格特點，在軍訓休息期間，通過才藝表演或其他表現來調動活動氛圍，并讓大家挑選出軍訓臨時總負責人，負責期間班級的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。

　　4、觀察新生的表現、了解其性格特征，照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。

　　軍訓后：

　　正式開學時，我們將進行以下工作：

　　1、選出大一學年的班委班子，其中有班長，副班長，學習委員，團支書，助學委員等班干，

　　以軍訓時的表現為基礎，宣揚班干的重要性，同時宣講班委各自具體要求和工作，旨在選出有團隊精神的團隊，充分調動大家的積極性，讓大家公平競爭，從中選出具備責任心和熱情的班干。

　　2、培養新選出的班委們，明確各自的職能要則，督促新選出來的班委們工作，提出建議，傳授經驗，以備更完善打造更具凝聚力的班集體。

　　3、在早讀晚修時我們也會參與一起學習，考勤不可耽誤，同時讓大家明確紀律的重要性。

　　4、學習之余鼓勵新生參與各種各樣的機構社團活動，讓新生的能力得到培養和鍛煉。

　　5、觀察新生的表現、了解其性格特征，照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。

　　6、鼓勵大家踴躍咨詢并參與有關自動化專業的各種比賽，如電子設計大賽，計算機模擬仿真大賽，讓新生對自己的專業有所了解。

　　7、引導新生班委舉行班委文體活動，其中包括班級的體育活動，班級與班級的辯論大賽。

　　各種社團文娛活動，如青志協的義教活動，都可鼓勵大家參加，在參加活動的同時鍛煉能力，培養友誼，融洽關系。