本學期，學校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組，很意外的，我竟然被分配做了理科重點班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師，能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸，與此同時，我更加感受到的是學校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好!開學初，面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學生，我決定為了使我的學生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里，學到更多的知識和本領，張揚和發展自己的個性，我將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中，爭取取得優異的成績。為了使工作更好的開展，特制定本學期工作計劃如下：

　　一.指導思想

　　以創建文明示范班級為目標，切實加強學生的思想道德和行為規范的養成教育，樹立“勤奮，踏實，惜時，高效”的學風，使每個學生都能夠得到發展。

　　二.工作重點

　　1. 加強班集建設，充分發揮班干部的作用。

　　2. 加強文明禮貌和紀律教育，建設和諧，奮進的班風。

　　3. 加強學習方法的指導，提高學習效率，提升學習成績。

　　4. 落實學校和年級組的“培優治拐”工作

　　5. 加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體。

　　三.工作安排(具體工作安排見附表)

　　具體工作計劃

　　周次(時間)

　　具體工作

　　1(2.25---3.3)

　　初建班干部隊伍，分工到人，責任到人，要求到人

　　2(3.4---3.10)

　　1. 宣傳學生記分管理條例

　　2. 落實學生談心工作，鼓信心，定目標，提要求

　　3(3.11---3.17)

　　1. 落實學校和年級組的“培優治拐”工作

　　2. 做好學習興趣小組的動員及分組工作

　　4(3.18---3.24)

　　月考復習動員

　　5(3.25---3.31)

　　學生月考成績分析，召開班會

　　6(4.1---4.7)

　　加強安全教育

　　7(4.8---4.14)

　　召開“我心中的高一(17)班”主題班會

　　8(4.15---4.21)

　　期中考試復習動員，考風考紀教育

　　9(4.22---4.28)

　　期中考試

　　10(4.29---5.5)

　　1. 做好學生成績分析工作

　　2. 找成績波動較大的學生談心

　　3. 召開期中考試總結班會

　　11(5.6---5.12)

　　召開家長會

　　12(5.13---5.19)

　　召開學生座談會，確定下半學期奮斗目標

　　13(5.20---5.26)

　　開展尖子生薄弱學科的幫扶工作

　　14(5.27---6.2)

　　開展學困生的幫扶工作

　　15(6.3---6.9)

　　1. 開展優秀作業，優秀筆記的評比活動

　　2. 開展優秀學生的評比活動

　　16(6.10---6.16)

　　組織本班科任老師下學生寢室，進行談心工作

　　17(6.17---6.23)

　　期末考試復習總動員

　　18(6.24---6.30)

　　期末考試