每一個計劃及其派生計劃都是旨在促使企業或各類組的總目標和一定時期目標的實現。今天CN人才網小編精心為大家整理了教導主任個人年度工作計劃2017，供大家閱讀參考。

　　【一】教導主任個人年度工作計劃2017

　　20xx—20xx學年度第一學期已經開學了，學校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據學校的具體工作部署，特制定工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以十七大報告為指導，根據縣局教研室和學校新學年的工作重點，學校教育教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足學校教學工作實際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面實施素質教育，提升學校教育教學質量。

　　二、德育工作：

　　貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周上好一堂周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學生進行有針對性的教育。

　　三、本學期教學工作與發展目標：

　　1、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。

　　2、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監控。

　　3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。

　　四、具體工作及措施：

　　(一)加強教學常規管理，提升教學管理水平

　　1.堅持按課表上課。嚴格執行省課程計劃，按規定“開齊、上足、教好”各類課程。繼續落實巡課制度，加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查。

　　2.改進備課模式。本學期語文教研組要求通過年級組集體備課，認真鉆研教參、閱讀教材，在教科書上以備注和圈注的形式呈現二次備課的結果;青年教師提倡在集體備課的基礎上將上課的思路寫在備課本上，每周一次的反思和作業設計都要求盡量在備課本上呈現，特別加強對單元檢測分析課的備課力度。

　　3.規范作業要求。嚴格控制作業量，自覺執行教育部擬出臺的《小學生減負十條規定(征求意見稿)》的規定，小學盡量不留書面家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業。教師要注意隨時摘記學生作業中的獨特見解和典型錯誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。

　　4.注重后進生轉化。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶，并認真記錄對學困生幫扶的過程和效果。對學困生應采取面批、面教或個別輔導，教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發他們自覺發奮努力。

　　5.加強教學常規檢查。全面完善規范教學常規管理，倡導從嚴治教，依法從教原則，確保教學工作的良好秩序，確保教學環境的舒適與溫馨。堅持教學常規檢查的高標準要求，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導，注重質量評價，為年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。

　　(二)強抓教師隊伍建設，提高教師隊伍素質

　　為了積極調動全體教師的工作熱情和主人翁意識，提高教學點教學質量，逐步打造一支具有較高凝聚力、戰斗力的隊伍，本學期我們要繼續做好以下這些事情：

　　1.構建溫暖和諧的教師隊伍。樹立學校大家庭觀念，所有教師都要把自己當成學校人，行政領導班子要多多走進教師身邊，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流、多溝通，以實現和諧相處的目標。

　　2.抓學習促教師成長。繼續抓教師的自學、自悟、自我提高，探尋一條“教師自己培養自己”的成長之路。

　　3.進一步加強青年教師培養。本學期學校將繼續實施“青年教師培養計劃”，為青年教師搭建平臺，使青年教師在教育、教學、班級管理水平上有明顯的提高。

　　(三)立足課堂主陣地，深化課程改革

　　圍繞“惜課內之時，減課外之負，增課堂之效”教研目標，積極開展各項教學活動，向四十分鐘要質量

　　1. 展示課堂教學活動

　　(1)家常課教學研討活動。旨在通過研討活動對新進教師教學情況進行了解和診斷，提出教學建議。

　　(2)專題教研課。以學科教研組為單位，圍繞某個專題研究問題進行教學設計，并以所確定的教學內容進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等。每次教研課后，教研組要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現代教育技術。

　　(3)校際交流課。為了展示我校的教研動態，加強與外校的合作交流，達到共同學習、共同提高的目的，我們將切實組織開展校際交流教學觀摩活動，為提高教師的課堂教學水平起到進一步的促進作用。

　　(4)各類評優課。積極組織青年教師參加各級優課評選活動，為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業務素質和課程實施能力，提高課堂教學質量，促進青年教師的專業化成長。

　　2. 扎實教學研討活動

　　抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎，教導處從去年開始狠抓教研過程管理，對教師的參與率進行管理，對教師的教學研討進行過程管理，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去，以引起參與教師的重視。議課活動也力求及時高效，全程參與行政必須發揮示范、引領作用，分年級、分學科及時反饋在教學中收獲與得失。

　　(四)重視學生非智力因素的培養，為學生營造快樂的教育環境

　　1.重視藝體活動的開展。繼續落實“健康第一”思想，促進學生身體素質的全面提高，全面實施《學生體質健康標準》，力求使學生體質健康達標。

　　2.按照市、縣電子化學籍的管理要求，進一步規范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數據庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。積極做好《小學生素質發展報告冊》和《學生成長記錄袋》的過程性使用工作，充分發揮其在促進學生綜合素質發展中的作用。做好各班學生成績收集存檔工作。

　　五、分月活動安排：

　　九月份

　　第一周衛生安全活動周(9月1日—9月7日)

　　1.各部門、年級組及教師個人上交各項教學、教研計劃;

　　2.做好學校及其周邊隱患排查工作;

　　3.做好迎接縣教育局新學期開學檢查工作;

　　4.做好教學點的開學檢查工作;

　　第二周暑期征文活動周(9月8日—9月14日)

　　5.做好暑期讀一本好書征文的修改、推薦、評選工作;

　　6.征訂下學期教材;

　　第三周推普工作活動周(9月15日—9月21日)

　　7.組織開展第十七屆全國推普周活動;

　　8.切實加強附設幼兒班教師的指導培訓工作;

　　9.做好新生電子學籍相關信息采集錄入各項工作

　　第四周教學研究活動周(9月22日—9月28日)

　　10.召開“新學期教學教研”研討會議。

　　11.開展新進教師推門課聽課活動。

　　12.認真做好“班班通”和“教學點教育資源全覆蓋”專題培訓工作;

　　十月份

　　第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)

　　1.組織開展國慶節慶祝活動;

　　2.做好重陽節祝壽活動;

　　第二周校園安全活動周(10月6日—10月12日)

　　3.做好國際減災日宣傳活動;

　　4.加強校園安全隱患排查;

　　第三周體質健康活動周(10月13日—10月19日)

　　5.做好學校學生體質健康數據的檢測準備工作。

　　第四周教育教學活動周(10月20日—10月26日)

　　6.開展學校語文教研組公開教學活動;

　　7.加強期中檢測復習;

　　第五周期中質量檢測周(10月27日—11月2日)

　　8.進行期中教學質量檢測。

　　十一月份

　　第一周常規檢查活動周(11月3日—11月9日)

　　1.做好期中教育教學常規檢查及期中質量檢測分析工作;

　　第二周交通安全活動周(11月10日—11月16日)

　　2.組織開展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動;

　　第三周教育教學活動周(11月17日—11月23日)

　　3. 開展學校數學教研組公開教學活動;

　　第四周感恩你我活動周(11月24日—11月30日)

　　4.組織開展感恩你我主題活動;

　　十二月份

　　第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)

　　1.做好學校學生體質健康數據的上報工作;

　　2.組織學生開展助殘活動;

　　3.切實做好法制宣傳教育活動;

　　第二周愛國主義活動周(12月8日—12月14日)

　　4.組織開展勿忘國恥南京大屠殺紀念日活動;

　　第三周教育教學活動周(12月15日—12月21日)

　　5.開展一次校際交流活動;

　　6.組織開展澳門特別行政區成立紀念日活動;

　　7.各教研組開展專題研討、學習活動;

　　第四周書香校園活動周(12月22日—12月28日)

　　8.組織開展書香校園讀書筆記評比活動;

　　一、二月份

　　1.制定復習計劃，安排期末檢測工作。

　　2.教師個人做好總結并上交各項資料，教導處總結一學期教學教研工作，謀劃新學期工作思路。

　　3.撰寫教學總結，總結部門工作，制定新學期計劃。