良好的班級文化環境對師生良好的心理行為定勢的形成。對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,我針對這樣的情況設計了我們班級文化建設這樣開展起來:

一、美麗班級文化建設整體構想

　　(1)主題力求突出。

　　(2)設計力求創新。挖掘班級內涵,突出個性,形成班級特色。

　　(3)內容力求豐富。結合班級的情況,全面進行文化熏陶和滲透。

二、具體內容:

　　班級名稱:花兒中隊

　　班訓:班級有我更加精彩

　　班風:團結勤學誠實自律

　　班規:

　　課前準備不能少,鈴聲響后靜坐好。

　　輕聲細語在課間,大聲發言進課堂。

　　專心聽講勤動腦,作業工整按時交。

　　穿戴整潔勤洗澡,教室衛生勤打掃。

　　做操規范有精神,規范行禮問聲好。

　　讀書寫字三個一,垃圾入桶要分類。

　　同學之間要寬容,對人真誠有禮貌。

　　誠實勤學天天要,團結自律我最棒。

三、美麗班級文化建設方案

　　(一)美麗班級文化理念

　　美麗班級標語是“八字”:班級有我更加精彩

　　(二)美麗班級室內文化建設

　　精心布置班級室內文化環境,在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內環境具體如下:

　　1.教室內:

　　(1)生物角:建立植物之家,讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家,受到孩子們的照顧;

　　(2)衛生角:設立衛生角

　　(3)文化角:

　　室內:

　　(1)前黑板正上方懸掛學校標語;后黑板的正上方有班級的標語(即班訓)。

　　(2)在室內墻壁開辟出這幾個欄目,專門展示班級的文化內涵,可以起到榜樣和示范作用。