今天CN人才網小編精心為大家整理了2017小學迎接市教育督導評估工作匯報材料，供大家閱讀參考。

　　20xx年，我校在各級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，認真貫徹縣教育局“興教工程三大主題年”活動要求，以提高教育教學質量為核心，以隊伍建設、養成教育、教學改革為抓手，扎扎實實開展各項工作，贏得了上級領導和社會各界的一致好評。學校被評為“全國閱讀教育先進集體”、“唐山市教師專業成長達標校” “唐山市體育傳統項目學校”，“唐山市藝體工作先進校”、“唐山市優秀少先大隊”、“遷西縣教學工作先進單位” “師德建設先進單位”。

　一、學校基本概況

　　(一)師資隊伍

　　學校現有教師143人，其中本科學歷70人，大專學歷59人，中師學歷14人，學歷合格率為100%。中學高級職稱5人，小學高級職稱101人，小學一級職稱37人。學校教師素以素質過硬、教學嚴謹、作風優良而享譽全縣。

　　(二)辦學條件

　　1、學校于2006年12月18日改擴建完工并投入使用。占地19663平方米，建筑面積13622平方米。有兩座教學樓，一座綜合樓，功能齊全，設施完善。教學班38個，學生2996人。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，多年來學生違法犯罪率始終為零。

　　2、配備計算機教室、多媒體教室、圖書閱覽室、語音室、實驗室、儀器室、體育器材室、音樂教室、舞蹈室、美術教室、少先隊活動室等專用教室。設備齊全，設施先進。專用教室使用率達100%，演示實驗、分組實驗開出率達100%。

　二、20xx年各項工作完成情況

　　(一)以師德建設為重點，強化隊伍建設

　　打造一支素質過硬、教學嚴謹、作風優良的教師隊伍是學校師德建設的總體目標。今年，我們以“隊伍素質強化年”建設為契機，進一步提高廣大教師的思想素質和執教水平。

　　一是完善制度建設。我校制定了《教學常規管理制度》、《教研管理制度》、《學籍管理規定》、《教師培訓制度》等一整套行之有效的學校管理制度，并建立了嚴格的考勤制度、教師獎懲制度、考核制度，學校各項工作逐步走向規范化、制度化、科學化。

　　二是由黨支部、工會、教導處聯合開展師德教育活動。5月組織開展“向最美女教師張麗莉學習活動”，教師們結合自身寫體會。同時學校注重樹教師身邊典型，舉辦教育案例演講活動，引導教師樹立愛崗敬業良好風尚。9月20日校領導分包教研組，召開“整頓紀律作風，優化發展環境”生活會，全體教師認真剖析思想上、工作上存在的問題，確立了今后的發展目標。11月8日，學校組織黨員教師準時收看了胡主席作的“十八大”報告，召開“學習十八大精神動員會”，組織“十八大”知識競答，要求每位教師撰寫不少于3000字的學習筆記。11月份，在縣局確定的“師德師風建設月活動”中，我校開展“愛生月”、“家訪月”活動，教師積極與學困生、貧困生結對子，所有學科教師通過走訪、電話約訪等形式展開大面積家訪。11月16日，我校聘請北京“時尚禮儀”百大講師團講師到我校進行“時尚禮儀，幸福人生”講座，規范教師行為，提高教師職業幸福感。此外校工會通過發倡議書倡導文明風尚、組織職工運動會、舉辦“重陽節文藝聯歡”、解決教工提案、每周為教師量血壓、開展健康咨詢等活動，關心教師生活，激發教師干勁。目前，學校年輕教師努力進取，老教師積極發揮余熱，團結奮進，爭先創優的氛圍初步形成。

　　三是開辦教師講壇。學校堅持“用文化提升品位”，把“讀書與成長”確立為我校校園文化的主題。2月15日“教師講壇”精彩啟動，目前已有35名教師在全體教師會上做精彩讀書演講，學校發給每位參與教師100元購書卡以示鼓勵。 “教師講壇”活動以其自由、開放、新穎的交流方式極大激發了教師們的讀書興趣，營造了濃郁的書香氛圍。此活動的報道被《今日栗鄉》和《遷西教育網》登載。

　　四是大力加強教師專業素質的培養。學校在組織教師認真開展繼續教育遠程培訓的同時，合理調配內部人員，出資5萬余元，組織劉永強、賈冬珍、白麗偉、張淑輝等20余位教師去天津、北京、保定、石家莊、秦皇島等地參加了骨干教師“國培”、“省培”、“高級研修班”等培訓。同時積極開展校本培訓，開學第一周，組織全體教師認真學習新課標;3月7日、9日分學科選出有經驗的骨干教師，為同學科組教師進行教材及教學方法的培訓。4月12日我校順利通過唐山市教師專業化發展示范校的檢查驗收。今年張淑萍等32名教師的教學論文在國家省市級刊物上發表或獲獎，谷淑園被評為“全國閱讀教育先進個人”，趙印梅等5名教師別評為市縣優秀教師、先進教學工作者，劉淑嫻等3人被評為“唐山市優秀少先隊輔導員”。

　　五是開展教師“青藍工程”，實施“名師帶動戰略”。我校有省級骨干校長1名，特級教師2名，縣級名師3名，市縣各級骨干教師20余名，這是我們最為寶貴的資源。3月8日婦女節，學校召開教師代表座談會，在教師中開展“青藍工程”結對子活動，搭建新老教師互相學習的平臺，充分發揮名師的帶動和輻射作用，讓廣大青年教師快速成長。

　　(二)以提高教學質量為中心，深化教學改革

　　20xx年，我校圍繞“課堂教學改革”這個中心，從“備課改革、集體教研、課題研究、校本研發、競賽活動”幾個方面抓起，不斷深化教學改革。教學質量穩步提升，社會聲譽不斷提高。

　　1、狠抓教學常規管理

　　首先，學校加大對教師備課、學生作業、早讀、第二課堂活動等的檢查力度，做到有記錄、有評價、有總結，評價結果直接與績效中的“教育教學過程”一項掛鉤，讓績效考核不僅反映年終教學的結果，更真實地再現教學的過程，真正達到激勵教師、改進工作的目的。其次，嚴把質量檢測關，學校對考試作弊行為實行師德考核一票否決制。每次考試結束每位教師上交試卷分析，主抓教學的副校長召開考試分析會，有針對性地對教師進行教學指導。學校還定期組織英語、科學學科月考，個別年級實行專門抽測或階段性檢測。再次，校領導領跑學校教學，校長主任一律兼任數學、科學等考試學科，與老師們展開教學競賽。校長每學期聽課60節，主抓教學的副校長、主任每學期聽課80節以上。此外，為減輕學生課業負擔，提高教學質量，學校在各年級各學科中推廣一體化作業，收到一定成效。在6月份的全縣六年級作文、數學、英語聽力競賽中我校獲全縣總分第一名，14名教師獲優秀輔導教師獎。

　　2、推行備課改革

　　今年伊始，我校推行 “三步備課法”，第一步自主備課，同年級同學科每位教師劃分單元撰寫教學設計;第二步集體備課，由主備人說課，本組教師共同討論、修改、定稿，用教導處提供的統一模板打印，教師人手一冊;第三步個性備課，每位教師上課前結合自身特點和本班學生實際手書備課要點，展現自己獨特的教學風格。教師經過三次備課，才能走上將臺，課后填寫教學反思，并對教案提出修改意見，以備下一年改進后使用。“三步”備課法的實施，減少了教師機械的教案抄寫，增加了教師有效備課時間，既實現了資源共享，又突顯了教學個性化，為提高課堂效率奠定了基礎。

　　3、落實課堂教學改革

　　學校以創建“高效課堂”為目標，積極探索各學科課堂教學改革，即，倡導“以讀為主，導讀結合”的語文課堂，“注重實效性研究”的數學課堂，“自主探究”的科學課堂，“創設情境，趣味體驗”的英語課堂。今年，賈艷鳳、王翠蓮、王曉華、付翠華等10余名教師在市縣上引路示范課或在講課比賽中獲獎，絕大部分中青年教師的課堂教學實現了成功轉型。

　　4、強化特色項目

　　語文綜合改革及第二課堂活動一直是我校特色項目。今年以來，我校繼續扎實推進語文綜合改革，上好朗讀課、閱讀課、寫字課，每學期對學生日記、練字進行專項檢查，各班開設“圖書角”，鼓勵學生廣泛閱讀。積極開展寫字、數學、英語、科技、繪畫、舞蹈、籃球等豐富多彩的第二課堂活動，定期舉行競賽。5月份，我校組織全校學生寫字比賽，并將優秀作品制成展板在六一期間展出。6月份，我們組織了全校學生的朗讀比賽，各年級獨具特色，學校對評選出的200名優秀朗讀選手進行表彰。12月，我們組織了一至六年級書法比賽、數學口算比賽以及三至六年級的作文競賽、英語書寫比賽、科技小制作比賽。今年我校學生的20多篇作文在《今日栗鄉》、《栗花》等報刊上發表。活動的開展讓我校的特色項目逐漸成為亮點。

　　5、抓實集體教研

　　教研工作是學校教學質量的生命線。今年我們主要從三個方面加強教研工作：

　　一是確立了“集體教研日”。我們將每周的周四確立為“集體教研日”，坐班時間學校所有領導分包各個教研組，和教師一起備課、評課、學習、制作課件，開展扎實有效的集體教研。校長、副校長、主任認真檢查督導，要求當日上交教研成果。此活動將成為一種機制長期堅持。

　　二是以課題研究促教研。我校的語文《低年級輕松識字教學研究》和數學《小學數學課堂中有效提問的研究》是兩個省立項課題，現已結題。學校以此為突破口，帶動課題的常態化研究，讓人人都有自己的教研課題，并積極探索教研課題與常態教學的有機契合。6月12日，學校邀請縣教育局、縣教師進修學校的專家、領導參加我校的課題研討課，4位課題組教師展示了課題階段性研究成果。教育局領導對我校以課題建設引領教師專業化成長的做法給予了充分肯定。

　　三是以教研課為重點繼續開展教研“五個一”活動。即：每課有一次教學反思;每周參加一次教研組活動;每學期上一節校級教研課;每學期設計一節自己最得意的教案;撰寫一篇有價值的教學論文或經驗總結。每學期開學第二周起，全校從學科組長到各任課教師輪流講教研課，領導和教師們一起聽課、評課，形成了濃厚的教研氛圍，教師的整體教學水平不斷提升。

　　6、開發校本課程

　　學校結合本校實際，開發了《同步閱讀》校本課程，組織語文教師自主編輯語文《同步閱讀》校本教材，并納入課程管理。音樂教師結合教學實踐編輯了“葫蘆絲校本教材”。10月24日，我校代表全縣參加了在路北光明實小舉辦的“唐山市校本課程經驗交流現場會”，受到與會領導和同仁的一致好評。

　　7、開展校際交流

　　今年5月，我校部分班子成員在張志永副局長的帶領下，到北京第一師范附屬小學學習辦學理念和管理經驗。同時，依據縣局關于城鄉學校建立對口幫扶工作實施意見的安排，我校與金廠峪鎮金廠峪小學建立起了對口幫扶聯系，學校領導班子成員多次深入金廠峪小學進行調研，確立了教師隊伍建設、校園文化建設、學校管理及制度建設、教學改革等四個方面的幫扶重點領域。10月份我校在全市基礎教育年會上代表我縣做了經驗發言。11月22日，谷淑園校長帶領主管教學的副校長、主任和語文、數學、英語三個學科的骨干教師為金廠峪小學的教師們上示范課。11月29日，金廠峪小學張嵐校長帶領部分干部教師來我校考察集體備課、教學管理、集體教研等工作。下一步我們將繼續加大校際合作的力度，推進學校可持續發展。

　　(三)以美德教育為主線，推進德育管理

　　一年來，學校秉承“全面發展打基礎，養成教育育人才”的辦學理念，以美德教育為主線，以養成教育為出發點和落腳點，扎扎實實開展各項教育工作，有效促進了學生良好品德和行為習慣的養成。

　　第一，加強規范辦學，開齊開全課程。在年初的教師大會上學校明確提出“任何人不得擠占音體美及品德課，如有學生及家長舉報，雙向扣分”。同時，進一步規范音體美、微機及品德課課堂教學，從組織學生排隊進專用教室，到課上點名，到教學活動，力求做到規范加特色。

　　第二，強化班級管理。學校每月召開班主任會，定期舉行班主任匯報會、班主任素質大賽，提高班主任的管理水平。學校制定班級管理實施細則，從路隊、衛生、早午讀、課間等方面對各班進行班級量化管理，量化結果納入績效考核。學校德育主任分樓管理，評比結果在QQ群及櫥窗中進行公開。學校每周一向班主任下發《周會要點》，保證學校工作在各班統一部署。同時通過每周升旗儀式、中午的校園廣播，由德育副校長、主任、大隊部學生干部對一周中各方面表現優秀的班級、先進個人進行表彰，在學生中樹新風、樹正氣。現在學校處處潔凈，學生路隊不斷改觀，校門口接送孩子的車輛得到有效治理。

　　第三，培養學生的勞動觀念。學校沒有專門搞衛生的臨時工。教師帶頭勞動，每個教研組都有負責的衛生區，墩樓道，掃廁所、擦墻壁，教師處處做學生的表率。從上學期開始，每班設勞動周，勞動周內由班主任及教導干事帶領學生，利用3-5節自習課參加清理學校衛生死角等力所能及的勞動，培養學生熱愛勞動的好品質。

　　第四，強化學生思想道德建設。學校大隊部圍繞“美德教育”這一主線開展了豐富多彩的系列化教育活動。上學期在各中隊中舉行“文明少年在行動，文明禮儀日日行”十分鐘隊會競賽。3月5日，開展了“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”、“清除小廣告、文明一條街”等活動。3月28日，舉行“感恩勵志中國行”大型演講活動，此活動的報道在遷西電視臺新聞欄目播出。學校還圍繞“清明節”，相繼開展了“文明祭掃”、“清明節隨想”征文等活動，對學生進行民族傳統教育。為落實我校的校園文化主題，打造書香校園，我們組織開展了三至六年級的《書香伴我成長 我的讀書故事》師生征文比賽。付一諾在市縣“《建設幸福中國》讀書講故事比賽”中獲獎。

　　第五，開展精彩課間活動。首先加強學生紀律教育，設樓道長，對學生的課間不文明行為進行監督，并及時發現、培樹班級先進典型，學生紀律明顯好轉。其次為切實增強學生體質、活躍校園文化生活，逐步打造“幸福校園”、“快樂校園”，我校立足本校實際積極開展“精彩課間十分鐘”活動，組織引導師生開展健康有趣的課間活動。此活動的報道被《遷西教育網》、《今日栗鄉》專題報道。

　　第六，認真開展藝體活動。學校高度重視“一校一品牌，一生雙愛好”工作，通過音樂課堂面授、第二課堂訓練及演出展示打造學校葫蘆絲品牌。按時舉行校運會、“廣播操比賽”、冬季長跑等體育活動;進一步規范體育課、課間操、課外活動、運動隊訓練、眼保健操;開展班級特色活動，保證學生每天體育活動一小時。今年的藝術節學校被評為優秀組織獎。3月5日學生合唱團參加縣委宣傳部舉辦的“弘揚雷鋒精神，服務灤河時代”公益演出，贏得好評。6月28日“慶七一”學校百人合唱團代表教育局參加全縣合唱比賽并獲獎。7月，五(1)班的學生朗誦、四年級開場舞《把愛傳出去》等節目分別參加了縣委宣傳部、文體局等單位組織的文藝演出，充分展現了實小學生嶄新的精神風貌。

　　第七，重視學校安全工作。實行安全事故首問責任制，和每位教師簽訂了《安全責任書》，強化“安全工作人人有責”的思想。強化值班備勤;成立護校隊;嚴格門禁制度，與門衛簽訂《安全目標責任書》，為各班統一印制請假條，實行來客登記制度;向學生印發《致家長一封信》，對家長進行日常安全提示;每周末進行安全隱患排查，對現存的不能處理的教學樓外墻磚脫落處，張貼安全警示牌;定期發校訊通，提醒家長注意交通安全，不讓學生乘坐“三無”車輛、超員超載車輛、拼裝改造車輛及飲酒醉酒駕駛車輛。今年結合第二十七個中小學生安全日，我校舉辦了“安全常識圖片展”、“主題班會”、“專題演講”、“板報評比”、“安全知識競賽”等系列活動。6月“安全生產月”，開展“我是路隊小交警”活動，進行了交通安全的專項治理。開展消防知識安全教育活動，聘請消防中隊專業人員來校講座，組織學生觀看消防知識宣傳片，參加消防知識競賽。學校每學期開展應急逃生演練，11月13日應急逃生演練在遷西新聞播出。這些活動的開展，提高了全體師生和家長的安全責任意識，確保了學校教育教學活動的順利開展。