精神文明建設(shè)就是通過思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè),全面提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016精神文明建設(shè)匯報材料，希望大家喜歡!

　　2016精神文明建設(shè)匯報材料(一)

　　xx小學是一所“雙語”學校，學校現(xiàn)有21個班級，在校學生達到969人。

　　學校占地面積12000平方米，建筑面積2645平方米，教室21間，多媒體教學機房一間，閱覽室、圖書室各一間，電視機兩臺、vcd機一臺，錄音機一臺。

　　學校總體規(guī)劃分為教學區(qū)和課外活動區(qū)。教學區(qū)有教學樓2座，平房2座。由于近年來學生人數(shù)不斷增加，校舍已略顯擁擠。但是整個學校布局合理，設(shè)計精巧，營造了一個優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境。學校是“自治州級文明單位”長期以來，學校認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的*精神，堅持兩手轉(zhuǎn)，兩手都要硬的方針，始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，開創(chuàng)精神文明新局面，促進了學校各項工作的正常開展。現(xiàn)就我校20*年精神文明建設(shè)工作匯報如下：

　　一、深化認識，落實責任，加強工作的組織領(lǐng)導。

　　學校是育人的場所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。學校精神文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量的前提和保證。因此，學校把精神文明建設(shè)工作作為改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領(lǐng)導，狠抓落實。

　　1、健全機構(gòu)，狠抓落實。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導機構(gòu)，組成了由學校黨支部書記校長米娜瓦爾同志為組長，熱依木江為副組長、各部門負責人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng)建活動的具體工作。并明確了各處室的責任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各級部門配合抓，各群團組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

　　2、制定措施，全員參與。一是制定年度工作計劃。精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導小組結(jié)合學校的總體規(guī)劃和年度工作目標，研究制定了年度“文明單位”建設(shè)規(guī)劃。二是把建設(shè)工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學校牢記文明單位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學校黨、政、工、團領(lǐng)導經(jīng)常檢查督促建設(shè)工作落實情況，各部門領(lǐng)導在部門工作中始終貫穿建設(shè)工作，“黨政工團”齊抓共管，“文明建設(shè)人人有責”的共識。三是把建設(shè)工作納入了目標考核，年終進行評比獎勵。