感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專業書信，有感謝和表揚雙重意思。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的3m感謝信，希望大家喜歡!

　　3m感謝信(一)

　　尊敬的xx幼兒園園長、老師：

　　您們好!

　　我們是中班xx小朋友的家長，孩子來幼兒園快兩年了，最近幾個月來，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動、性格孤僻，甚至被認為是一個有問題的孩子。為此，我們家長本想將xx轉出xx幼兒園，是x園長和我們溝通：“我們以后會多關注各方面弱一點的孩子。”孩子一點一滴的進步都是老師們無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教導，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們!

　　xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動，就在上周的一天放學我剛走到班級教室門口，xx就快速的跑出來，興奮地說：“媽媽，今天我最棒。”原來是幼兒園這天舉行“環保小天使”頒獎時，x園長和中班的三位老師給了xx代表中二班去領班級獎項的機會，這讓xx幼小的心靈感受到強烈的榮譽感。 xx幼兒園在x園長的領導下推行先進的育兒理念和“個性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長”。

　　xx原來吃飯一直是個大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里。現在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因為這幾個月來，中班的xx老師在每天吃飯的時候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰得第一名。”xx現在會積極參加各種集體活動，自己會主動去做一些自己的事情，是因為“x老師說他喝水時象抽水機一樣。”“x老師說他疊被子能自己做好，能得第一名。”孩子的每一點的進步都讓我們深深感受到是園長和老師們用極大的愛心、耐心、責任心在關心、愛護孩子們，是您們用鼓勵、賞識、參與的科學教育方法幫助他，給孩子們創造了一個快樂積極向上的成長環境。