給父母一封感謝信

　　隨著人們自身素質提升，越來越多人都去使用感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編收集整理的給父母一封感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給父母一封感謝信1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我很感謝你們這么多年來對我的教育和照顧，但大人始終是大人，小孩始終是小孩。大人和小孩的心靈又各是一方天地，只有溝通才能消除心中的障礙。今天我想用這種方式，和你們說說心里話，

　　一個學期下來，在我的學習和生活中有歡樂，也有辛酸。一個人的能力是有限的，我就是我，不要總是把我和那些天才型的同學相提并論，進行無休的比較。這樣會削弱我學習的動力和信心。我能體諒父母望子成龍，望女成鳳的愿望，可你們想過沒有，誰生下來就注定是個金娃娃，沒有血汗的付出，哪兒來甜美的碩果，可我已經在很努力地拼搏了，可你們還是嫌這嫌那的。每當我出錯，你們總是喋喋不休時，我的心在哭泣，每當你們拿我的缺點與別人的優點比較時，我的自信在痛苦中掙扎……無情地掐斷剛剛萌芽的小草，不就是毀掉一棟大樓的根基嗎？我的人生之路才剛剛開始，還得我去一步步地探索、奮斗，請你們少給我一些打擊，多給我一些鼓勵，少給我一些鄙視，多給我一些贊許吧！我不是天才，所以我常常會失敗，可每次失敗，我已經很傷心了，可你們還在我的傷口上撒鹽，讓我……如果你們不顧我的感受，一再地傷害我的心，我只會越來越自卑，越來越膽怯，那將會讓你們更傷心、失望！每當我做錯了事，我已經改正了缺點，那你們當家長的就不要再提了，也不必再翻老賬。可媽媽就是喜歡揪住我的錯不放，今天提、明天提，讓我對自己失去信心，養成了對父母報喜不報憂，無形中養成說謊的習慣。

　　只是你們別對我寄予太高的期望，明天的成功人群中，一定會有我驕傲的身影，我會自信地堅信：我都能行！

　　祝你們：

　　身體健康，工作順利！

　　你的女兒XXX

1月26日

給父母一封感謝信2

我親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！

　　我想和您們探討一下關于課外班學習的問題。這個問題是我和同學們都面臨的。

　　幾乎每個同學都有課外班。我的課外班的數量相對別人來說已經算少的了，只有三個。但是其中有兩個是占用星期六、星期天來上的。我認為不太合適。因為雖然國際象棋還沒有開課，另一門課也占用我不少的時間，顯得有些緊迫。當然，許多同學的課外班的數量都比我多，比如張耕毓，他就有4個，而且還不是最多的。

　　至于實用性，我個人認為：一定要孩子喜歡，有用。否則只會白白浪費孩子的精力和自己的錢財，不要一味的望子成龍或者望女成風，必須踏踏實實的去學才能學的快、記得牢。記住，學習不能一口吃個大胖子。過度學習還可能影響自己的精力，造成上課哈欠連天、思想不集中、答非所問、下課呆呆的坐著等不良后果，而且繼續的話會形成惡性循環。至于課外班的作業，我個人認為也是一個麻煩的事情：寫完這個班的寫那個班的。這樣下去會使孩子厭煩，長時間的持續還會產生叛逆心理。課外班還會引起許許多多的麻煩事，總而言之一句話：“過度地報無用處的課外班是得不償失的！”

　　好了，就寫這么多吧。爸爸媽媽，我一定會好好學習，你們不用為我擔心，照顧好自己就行了。祝你們工作順利，天天開開心心、快快樂樂的，心想事成，五福臨門，福如東海，壽比南山，升官發財，金銀滿堂，日子過的賽神仙！啊，還有一點最重要的，身體一定要好！

給父母一封感謝信3

親愛的爸爸媽媽：

　　我二年級時就想給你們寫一封感謝信，因為你們為了我付出了很多很多。

　　記得我在上一年級的時候，我經常對你們發火，可是你們最后也是無語，有時還會笑一笑。我以前一直不愛寫作文，結果就沒有給你們寫過信，現在我對作文有一點感覺了，好想用寫信的方式來表達我對你們的感謝之情。

　　爸爸，你在無聊的時候可以和我一起玩。雖然你只有星期天一天休息，但是你為了星期天多一點時間陪我玩，你總是用自己最快的速度完成自己的工作，我為此非常感動。有一個星期天，我已經把媽媽布置的任務完成了，我無聊地看著電視，突然，你回來了，我興奮不已，馬上讓你帶我去玩，當時我還不知道你已經精疲力竭了，只顧著出去玩了，但你還是毫無怨言地帶我出去玩了。

　　媽媽我非常感謝您，在我生病的時候，你就帶我去醫院看病，配藥、打針、吃藥，為了觀察我的病情，經常晚上不睡覺。你還和我一起逛街，我買的東西總是你來付錢，我經常對你說：“我買的東西應該是我付錢。”媽媽經常對我說：“等你長大了，有錢了，再把錢還給我。”

　　我在成長，我各個方面都肯定有進步了，還有劉老師真誠的關愛，我們才能茁壯成長。我們每天都有進步，每天來到學校都是充實的，而不是那么無聊的厭煩的，現在我才覺悟起來，校園里每天都是美好的，有趣的，校園里每天都是歡聲笑語的，而不是苦惱的。

　　校園里的每一天都離不開班主任劉老師的悉心照料、關懷與教導！如果沒有劉老師的教導，我們能進步？如果沒有劉老師的照料，我們能茁壯成長？老師的鼓勵和教導迎來的是我們突飛猛進的進步。老師的心血沒有白費。老師非常關心我們，有一次上游泳課，那次是臨時調的游泳課，正巧趕上上完游泳課是體育課，老師卻出人意料地調了體育課！我從心底體會到了劉老師對我們的關懷與照顧！在劉老師的關愛與教導下，我們茁壯成長進步著！

　　總之，我在進步著！

給父母一封感謝信4

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！

　　我要向您們報告一個好消息！在前天的美文朗誦比賽中，經過我們班辛勤的準備，與其他班級激烈的競爭和評委們仔細的評選，我們班的朗誦榮獲了最高獎項——“最佳演繹獎”！當時，我們立刻歡呼起來，有幾個同學甚至激動地擁抱在了一起。我們歡呼著，笑著，以一種勝利者的姿態跑回教室，嘴里喊著：“我們勝利了！”和“Yes”。經過我們兩個星期堅持不懈、辛勤地排練和走場，我們終于成功了！當然，這其中有老師們的心血，也有同學們努力、堅持的汗水。在這里，我要向我們班的老師和同學致敬！

　　爸爸媽媽，您們知道嗎？在我上臺時，還有點緊張，臉蛋發燙。可是，當我沉浸在自己優美的旋律里時，我卻一點也不緊張了。反而，我還越來越放松。我一邊拉琴還一邊想象著我們獲獎時的情景。不知不覺，通過有小提琴、古箏和琵琶伴奏的詩歌朗誦《水調歌頭》精彩結束了。隨著高彤洪亮的“敬禮”聲響起，我們整齊地敬了一個標準的少先隊隊禮，便有序地走下臺來。臺下此時響起的雷鳴般的掌聲使我們更加自信了。

　　最讓我們期待的時刻——頒獎時間到！

　　當何校長念獎項的同時，我們屏息凝神的聽著。生怕聽錯、聽落了一個字。我的心怦怦直跳，一心想著能聽到四年級七班這幾個字。校長每念到一個獎項，相應的班級就會爆發出一陣陣歡呼聲和掌聲。

　　這次比賽，我們不僅收獲了“最佳演繹獎”，我還悟出了一個道理：“機會總是留給有準備的人”。現在，就讓我們時刻準備著，讓機會留在我們的身邊吧！

　　爸爸、媽媽，您們聽了我的描述，是不是也為我們自豪呢？

　　祝

　　工作順利

　　你們的兒子：XX

　　12月22日