一、引言

　　動時間除去睡眠，每天仍有5.72小時，在大學生的生活、學習環節中居于首位。大學生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學生組織無法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的思想特點，個性愛好，品行修養得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發生著相互的影響。宿舍是大學生進行思想交流最活躍，最寬松的場所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學生在宿舍中的表現可以說是大學生思想、行為與情感的晴雨表。近年來，由于宿舍內部關系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關系越來越受到人們的重視。那么，目前大學生宿舍的關系到底如何?又有哪些因素影響了宿舍人際關系?影響的程度如何?為了解答這一系列問題，鄭州輕工業學院經管學院工商管理03-1班《鄭州市大學生宿舍內部人際關系》調查小組專門做了此次調查。

　　二、方法與步驟

　　(一)調查方式與方法)

　　我們小組調查的是鄭州市大學生群體，其中抽取了鄭州市四所大學，分別是鄭州大學(重點大學)、鄭州輕工業學院(理工類大學)、河南財經學院(文史類大學)、河南農業大學(農醫類大學)，作為我們的抽樣范圍。所有樣本從這四所大學中抽取，采用的是自填問卷的調查方式，調查員即我們的組員。我們每人根據工作安排在這四所大學內發放問卷，當場發當場收，這樣可以保證問卷的回收率和質量。

　　(二)調查對象

　　這項研究的樣本是根據隨機抽樣的原則，從已選定的四所大學(鄭州大學、鄭州輕工業學院、河南財經學院、河南農業大學)住校大學生中抽取的。我們共發放問卷400份回收396份，占問卷總數的，由于問卷數量有限，我們只將填答不全的問卷設置缺失值，并未當作無效問卷。所以有效率就等于回收率。其中男生199人，女生197人，一年級學生42 人，二年級學生197人，三年級學生137人，四年級學生 21人 ，其他5 人。獨生子女64 人，占總數的16.2% ，非獨生子女 332 人， 占總數的83.8% 。主要性格內向的184人，外向的 204人。

　　(三)資料收集方法與過程

　　1、研究的主要變量

　　本文考慮的是各種因素對大學生宿舍人際關系(因變量)的影響。所考察的自變量主要有：

　　性別：分為男、女，直接從問題1的答案得到該變量為一定類變量。

　　年級：分為一年級、二年級、三年級、四年級、其它，直接從問題2的答案得到該變量為一定序變量。

　　城鄉差別：分為大城市、中小城市、鄉鎮、農村，直接從問題4的答案得到該變量為一定類變量。

　　獨生子女：分為獨生子女、非獨生子女。直接從問題6的答案得到該變量為一定類變量。

　　主要性格：分為外向、內向，直接從問題7的答案得到該變量為一定類變量。

　　2、資料收集過程

　　我們首先確定鄭州市四所大學(鄭州大學、鄭州輕工業學院、河南財經學院、河南農業大學)，再從每一所大學隨機抽取100名學生。共抽取學生400名，這些學生就構成本次調查的樣本。調查采用自填問卷的方式進行，問卷由我們組員發給被隨機抽取的學生，染他們當場填答，填答完后仍由調查員收回。實發問卷400份，回收396份，回收率99% 。未收回問卷主要是因為被調查者私自收藏所致。從總的情況看，學生填答問卷是很認真的，問卷質量較高。