就在校大學生日常生活消費調(diào)查報告我們做了相信的分析，希望大學生還是以勤儉節(jié)約為主，不要過于奢侈浪費!

　　一、 調(diào)查背景

　　隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費、群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出的影響著我們的世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。

　　因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的消費觀，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。

　　二、調(diào)查目的

　　隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善?經(jīng)濟社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

　　因此關(guān)注大學生消費狀況把握大學生生活消費的心理特征和行為導向成為當前我們當代大學生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學生消費狀況在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下培養(yǎng)和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規(guī)劃有利于大學生的健康成長。

　　三、調(diào)查對象

　　12級工商企業(yè)管理四班全體

　　四、調(diào)查形式

　　全班41名同學被分成五個小組，每組定期做一次小組的消費總結(jié)。將近期的消費情況做成表格的形式來展現(xiàn)出來。

　　五、調(diào)查內(nèi)容