學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文錦集五篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

　　【摘 要】：創(chuàng)新，廣義的說(shuō)，是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造新事物。人的創(chuàng)新能力與

　　三個(gè)因素直接相關(guān)：一時(shí)知識(shí)因素，二是智力因素，三是能力因素。創(chuàng)新能力的知識(shí)因素是各門(mén)學(xué)科所要解決的問(wèn)題，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并組織、知道學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新工作，使得取得創(chuàng)新成果，這也是高等教育的主要任務(wù)之一，本文通過(guò)對(duì)湖師宿舍學(xué)生的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式，分析了大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理解。

　　【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生，創(chuàng)新，實(shí)踐

　　一、調(diào)查背景

　　格林斯潘曾說(shuō)，“現(xiàn)在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”，當(dāng)今世界各國(guó)都是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為當(dāng)下主題。社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)正在新的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以像男的特點(diǎn)去適應(yīng)信的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。近年來(lái)，我國(guó)新的基礎(chǔ)教育課程改革也將變革學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)在學(xué)科領(lǐng)域要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)的空間；注重知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，而不僅僅是結(jié)果；注重主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識(shí)和能力。

　　隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，與之相應(yīng)的教材新增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如何變革學(xué)習(xí)方式，組織好這些內(nèi)容的教學(xué)，同時(shí)在教材的使用中，創(chuàng)造性地選擇更多的內(nèi)容，開(kāi)展探究性教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中必須面對(duì)而無(wú)法回避的問(wèn)題。

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力是時(shí)代挑戰(zhàn)的要求。從某種意義上來(lái)講誰(shuí)掌握了面向21世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。面對(duì)新世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)我們最重要的就是要深化教育改革，實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)出大批高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的一代新人已成為世界各

　　國(guó)的共識(shí)，成為國(guó)際教育改革的潮流。

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力是課程改革的要求。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，實(shí)踐能力，它標(biāo)志著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

　　二、調(diào)查方法與過(guò)程

　　調(diào)查對(duì)象：湖北師范學(xué)院在校大學(xué)生

　　調(diào)查時(shí)間：調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)生宿舍 調(diào)查方式：?jiǎn)柧矸?/p>

　　調(diào)查過(guò)程： 1．分組（將全班30名同學(xué)分成3個(gè)小組，每組設(shè)組長(zhǎng)1名）

　　2．分配任務(wù)（定課題、查資料、制問(wèn)卷）小組討論 3．發(fā)放問(wèn)卷（每人5份問(wèn)卷，隨機(jī)發(fā)放） 4．收集并整理問(wèn)卷 5．?dāng)?shù)據(jù)分析 6．調(diào)查結(jié)果總結(jié) 7．撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 8．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　三、現(xiàn)狀及分析

　　1、對(duì)于大學(xué)生在日常生活中是否注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的問(wèn)題，具體結(jié)果如下表：

　　由上表可以看出，在大學(xué)中，很主意平時(shí)就培養(yǎng)對(duì)自己創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)的同學(xué)較少，但是根本不注意的更少，只是大部分人不是很主意，所以在大學(xué)

　　里，大學(xué)生應(yīng)該提高對(duì)于自己的這種能力的培養(yǎng)，從而提高自己的各方面能力。 2、對(duì)于大學(xué)生“發(fā)表過(guò)自己的論文、制作手工藝品、.申請(qǐng)過(guò)專利、拆電器并復(fù)原”等事件，調(diào)查結(jié)果如下表： 選項(xiàng)

　　次數(shù)

　　申請(qǐng)過(guò)專利

　　拆電器并復(fù)原

　　制作手工藝品

　　發(fā)表過(guò)自己的論文

　　百分比

　　有效百分比

　　累計(jì)百分

　　比

　　由上表可以看出對(duì)于大學(xué)生自己“發(fā)表過(guò)自己的論文、制作手工藝品、.申請(qǐng)過(guò)專利、拆電器并復(fù)原”等事件 ，一般是由于其中條件的限制等原因，學(xué)生的工藝品只限制于自己喜歡的小玩意兒，而自己的專利等較少，由此，大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該注重自己的這些方面的培養(yǎng)，從而提高自己的創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。 3、大學(xué)生對(duì)于目前的科技創(chuàng)新了解情況如下表：

　　C.大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

　　由上表可以看出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生電子設(shè)計(jì)，許多大學(xué)生都知道，但是，對(duì)于大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，許多大學(xué)生還不認(rèn)識(shí)完全，就起具體原因在于這類項(xiàng)目在學(xué)生的前期學(xué)習(xí)中還不能具體表現(xiàn)出來(lái)，相信在進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的重要性，從而逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

　　4、對(duì)于湖北師范學(xué)院的很多協(xié)會(huì)，可能許多人可能不能認(rèn)識(shí)到其中的部分協(xié)會(huì)的，那些可以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的。對(duì)此，我們做出的調(diào)查結(jié)果如下：

　　C.數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

　　是 否

　　次數(shù)

　　百分比

　　有效百分比

　　累計(jì)百分比

　　D.職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　是 否

　　次數(shù)

　　百分比

　　有效百分比

　　累計(jì)百分比

　　由上表可以看出，對(duì)教師技能促進(jìn)協(xié)會(huì)、科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)認(rèn)知的大學(xué)生較多，而對(duì)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的認(rèn)知較少，對(duì)比前面對(duì)學(xué)生調(diào)查，對(duì)于數(shù)學(xué)建模部分學(xué)生還沒(méi)有參加過(guò)，所以不能認(rèn)識(shí)能夠被人所理解。但是，加入學(xué)校的協(xié)會(huì)還是能夠提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的。 5、創(chuàng)新型人才應(yīng)該具備的素質(zhì)有那些？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們采取了一些最基本的能力并對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，具體結(jié)果如下： 選項(xiàng)

　　刻苦鉆研的精神求真務(wù)實(shí)的品格次數(shù)

　　百分比

　　有效百分比

　　累計(jì)百分比

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

　　【調(diào)查人員】：xx xx xx xx

　　【指導(dǎo)老師】

　　學(xué)校 】：生物應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

　　【 活動(dòng)計(jì)劃 】：20xx-5-10、11查找資料，20xx-5-13-6-3

　　走訪調(diào)查 ，20xx/6/14-18撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告

　　【活動(dòng)起訖時(shí)間】：20xx/5/10-20xx/6/20

　　在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備健康的體魄是極為重要的。隨著大城市的發(fā)展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。作為大學(xué)生，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上，很多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，我們開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生視力情況的調(diào)查活動(dòng)。

　　通過(guò)對(duì)大學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。通過(guò)調(diào)查報(bào)告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛。

　　1. 文獻(xiàn)研究法

　　(1)什么是近視?

　　我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾部分組成。光線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺(jué)，于是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。

　　如圖：蠟燭在視網(wǎng)膜上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像

　　近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的影像不能正確落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前方。(如圖是正常視力與近視眼的比較)

　　近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，它使原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚集在視網(wǎng)膜上。如圖：

　　(2)近視人數(shù)的比例及其原因

　　為了清楚地了解大學(xué)生的視力情況，我們從網(wǎng)上查到了不少資料，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國(guó)24省市學(xué)生視力監(jiān)測(cè)結(jié)果表明：8萬(wàn)多大學(xué)生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為44.2%;7萬(wàn)多高中生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為65.2%。這也就是說(shuō)，一半以上的大學(xué)生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來(lái)，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過(guò)程中，將受到極大限制。這些限制意味著每年有84%的高中考生，68%的初中考生被限考專業(yè)拒之門(mén)外。

　　到底是什么原因造成這么多大學(xué)生視力下降呢?原因很多，其中環(huán)境是形成近視的主要因素，眼睛過(guò)度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問(wèn)題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學(xué)生近視。此外，長(zhǎng)時(shí)間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

　　不積極參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可忽視，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān)，另一方面，也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好有關(guān)。普通學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。

　　其次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根。

　　2.對(duì)“高登眼鏡行”和“大眾眼鏡行”做一次采訪。

　　問(wèn)：來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多?

　　答：學(xué)生人數(shù)最多，尤其是大學(xué)生。

　　問(wèn)：學(xué)生中度數(shù)一般為多少?

　　答：第一次在100-200度居多。

　　問(wèn)：近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎?

　　答：這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生不是真性近視，只要加以保護(hù)，做好預(yù)防，一般是沒(méi)有問(wèn)題的。但如果近視已超過(guò)200度，如不戴眼鏡，不僅影響了學(xué)習(xí)，還加深近視的度數(shù)，是很不好的。總之，不管是否近視，保護(hù)眼睛都是很重要的。

　　問(wèn)：近視產(chǎn)生原因?

　　答：大學(xué)生近視產(chǎn)生的原因一般是：

　　1、閱讀和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確;

　　2、閱讀和寫(xiě)字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱;

　　3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;

　　4、先天的因素。

　　問(wèn)：配戴眼鏡的基本常識(shí)是什么?

　　答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診是否為近視眼;配戴的眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺;配戴眼鏡后，仍然要注意用眼衛(wèi)生，防止加深。要定期檢查視力，如有發(fā)現(xiàn)視力下降，就要重新配鏡。

　　問(wèn)：能為大學(xué)生近視提些建議嗎?

　　答：用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。為了預(yù)防近視眼，最后要做到“三要”和“四不看”。

　　3.派發(fā)問(wèn)卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要采訪

　　我們?yōu)榱烁M(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，利用春節(jié)的時(shí)間，對(duì)大瀝和潮陽(yáng)兩地的135名大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。詳細(xì)的問(wèn)卷內(nèi)容如下：

　　經(jīng)過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：

　　1、近視者的百分比

　　調(diào)查對(duì)象

　　大學(xué)生

　　高中生

　　其他

　　近視眼人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比

　　32%

　　15%

　　5%

　　現(xiàn)在，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題.據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有 51 %的同學(xué)是處于近視階段的，大約占了二分之一 。而在所有調(diào)查人中，男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生近視人數(shù)。

　　2. 您看書(shū)的姿勢(shì)是什么?

　　A離書(shū)面較近 B離書(shū)面較遠(yuǎn) C躺在床上 D路上看 E其它

　　第2題

　　A

　　B

　　C

　　D

　　E

　　33.56%

　　15.44%

　　30.20%

　　1.34%

　　19.46%

　　此外，我們通過(guò)采訪，知道在休假時(shí)間中有24%是在看書(shū)的,看書(shū)并非一件壞事,但看書(shū)也看的合理，這里的合理并非指書(shū)的類別，而是指看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)要正確.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺，和連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽(yáng)光下看書(shū)和不要躺在床上看。可是根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時(shí)看書(shū)離書(shū)面較近和躺在床上看書(shū)的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。

　　3. 您吃蔬菜和各類肉食的比例如何的?

　　A.蔬菜=肉食 B.蔬菜〉肉食 C.蔬菜〈肉食

　　第3題

　　A

　　B

　　C

　　41%

　　23%

　　36%

　　從上表看來(lái)，吃蔬菜小于肉食的占36%，蔬菜等于肉食的41%，但蔬菜大于肉食的只有23 %。雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個(gè)原因。比如說(shuō)如果缺乏胡蘿卜素，維生素A，B2，就會(huì)使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。

　　4. 您平時(shí)喜歡做什么?

　　A.看電視 B.看書(shū) C.玩電腦游戲 D.體育活動(dòng) E.其他

　　第4題

　　A

　　B

　　C

　　D

　　E

　　32.80%

　　23.81%

　　21.69%

　　13.23%

　　8.47%

　　根據(jù)調(diào)查分析，在同學(xué)們平日的休假時(shí)間中，約有22 %的人是在看電視和玩電腦游戲的，且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易造成近視，而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過(guò)70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)以上的,這樣長(zhǎng)時(shí)間給眼睛造成了過(guò)多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問(wèn)題。

　　5. 您是什么時(shí)候開(kāi)始近視的?

　　A.小學(xué)階段 B.初中階段 C.高中階段 D.上學(xué)前

　　第5題

　　A

　　B

　　C

　　D

　　7.58%

　　36.36%

　　54.55%

　　1.52%

　　從上表可以得出，近55%的同學(xué)是在初中開(kāi)始近視的，其次，小學(xué)階段的有近30%。

　　這說(shuō)明什么呢?一方面，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來(lái)很大的壓力，嚴(yán)重造成大學(xué)生不健康用眼;另一方面，學(xué)生缺乏健康用眼的意識(shí)，沒(méi)有自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。全面的看，學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。

　　6. 您現(xiàn)在兩眼近視平均度數(shù)為

　　A.100度以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上

　　第6題

　　A

　　B

　　C

　　D

　　11.36%

　　56.82%

　　22.73

　　9.09%

　　從上表中可以看出，100～300度的假近視是學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象，500度以上近視的學(xué)生僅有近9%，還算可觀。

　　7. 近視給您帶來(lái)不便嗎?

　　有92%的同學(xué)表示，近視給他們帶來(lái)了不便，例如：

　　1、下雨時(shí)即使戴眼鏡，看黑板也很模糊;

　　2、運(yùn)動(dòng)時(shí)戴眼鏡很麻煩;

　　3、長(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡眼睛會(huì)痛，上課效率降低;

　　4、吃飯時(shí)，眼鏡會(huì)蒙上一層霧氣 ;

　　5、將來(lái)找工作時(shí)也會(huì)帶來(lái)許多麻煩，甚至?xí)?duì)高考生帶來(lái)阻礙。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解到大學(xué)生近視的情況，總體來(lái)說(shuō)，不容樂(lè)觀，并且我們對(duì)近視的原因有了更深的了解，知道如何防止近視。

　　如何讓青少年端正用眼健康的態(tài)度呢?我們可以通過(guò)調(diào)查大學(xué)生近視人數(shù)的比例以及原因來(lái)讓青少年知道近視的害處，有效提高擴(kuò)大青少年自我健康用眼的意識(shí)。

　　對(duì)此，我們誠(chéng)心予以下列建議，希望大家加強(qiáng)視力的保護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

　　1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

　　從調(diào)查中看，有一部分大學(xué)生由于姿勢(shì)不正確和距離近造成了視力下降，說(shuō)明這些學(xué)生對(duì)日常行為中保持正確的姿勢(shì)、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒(méi)有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開(kāi)始，一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

　　2、要注意眼睛的休息

　　調(diào)查已經(jīng)表明，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是造成視力下降的主要原因。盡管現(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈， 如果用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率，不僅會(huì)使學(xué)生視力下降，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來(lái)，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生有時(shí)間注意休息。

　　3、要采取積極方法進(jìn)行保持和矯正

　　眼保健操已被多數(shù)學(xué)生重視，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。大學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，如果注意保護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正，以保證視力的不斷下降，不能隨便應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。

　　4、飲食合理

　　研究發(fā)現(xiàn)，飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多，會(huì)使血液中產(chǎn)生大量酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，特別是鈣相結(jié)合，造成了血鈣減少，這就會(huì)影響眼球壁的堅(jiān)韌性，使眼軸易于伸長(zhǎng)，助長(zhǎng)了近視發(fā)生和發(fā)展。研究表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)防近視有益。

　　5、搞好宣傳

　　學(xué)校可以利用黑板報(bào)、講座等形式宣傳保護(hù)視力的重要性，介紹保護(hù)視力的有效方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。

　　6、少看電視、玩電腦和游戲機(jī)，多與大自然接觸

　　從調(diào)查中我們知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽(yáng)的近視人數(shù)，這到底是為什么呢?其中有一個(gè)很重要的因素就是周圍的環(huán)境，潮陽(yáng)市的周圍有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走，看看周圍的青山綠水，放松一下自己，這對(duì)眼睛也有很大的幫助，所以我們要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有，學(xué)生課余時(shí)間都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中，這些對(duì)視力的影響是非常嚴(yán)重的。

　　到此，我們的報(bào)告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在這一段時(shí)間里，我們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)。更重要的是我們學(xué)會(huì)了一種分析具體問(wèn)題的思維方法。在收集材料以及研究的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了分工合作，互相幫助，建立了深厚的友誼……這一切都使我們收益匪淺。

　　在整個(gè)研究過(guò)程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無(wú)法一一道來(lái)，但我們真的很高興很開(kāi)心，因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一筆重要的財(cái)富。我們開(kāi)始更加關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)生活。我們需要這樣的鍛煉，它能提高我們的素質(zhì)，讓我們終生受益。

　　通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們都知道了視力不好對(duì)我們帶來(lái)了許多不便，眼睛是我們感覺(jué)器官中最重要的部分，大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，大部分是經(jīng)由視覺(jué)或得，它不僅影響個(gè)人健康、安全、生活情趣……更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以更顯現(xiàn)出視力保健的重要性。 所以眼睛對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)富，我們要好好的保護(hù)眼睛。

　　眼睛是人類永恒的窗口——你我共同的財(cái)富。所以，朋友，請(qǐng)珍惜你的眼睛!