【實(shí)用】學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文錦集五篇
在生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1
一、調(diào)查情況介紹
(一)我國學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀
1、我國學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀:
20xx年開始,教育部建立了“全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)”,對(duì)中國學(xué)生體質(zhì)健康狀況每兩年進(jìn)行一次監(jiān)測。教育部發(fā)布的20xx年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公告顯示,學(xué)生們的個(gè)子高了,體重增加了
60%左右的年齡組超重及肥胖檢出率有所上升;但是體能的部分指標(biāo)卻呈現(xiàn)下降趨勢,與20xx年相比,除大學(xué)男生有所提高外,其余年齡組繼續(xù)呈下降趨勢,其中以19~22歲女生平均下降幅度最大
達(dá)到5.5厘米;以及學(xué)生的近視率居高不下,7~12歲小學(xué)生視力不良檢出率為32.5%,初中生的視力不良檢出率為59.4%,高中生的視力不良檢出率為77.3%,大學(xué)生的視力不良檢出率為80.0%。[1]
2、我國大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注:
這幾年學(xué)生的體質(zhì)健康問題一直受到社會(huì)各界的關(guān)注,但是從學(xué)生參與體育鍛煉的具體情況來看,問題仍然突出。因?yàn)轶w育鍛煉問題不僅需要教育部門和學(xué)校來解決,而且還需要家長的配合和學(xué)校的支持。我們希望引起社會(huì)各界對(duì)體質(zhì)健康的關(guān)注,共同采取有效措施來解決這個(gè)問題。
(二)大學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀
大學(xué)生的年齡正處于人體生長發(fā)育的第二高峰期,這一時(shí)期的身體發(fā)育和健康狀況決定著成年時(shí)期的健康水平,為了個(gè)人的身體健康,為了祖國建設(shè),大學(xué)生都應(yīng)該積極地參加體育鍛煉
這不僅關(guān)系著個(gè)人未來事業(yè)的發(fā)展,也關(guān)系著民族的強(qiáng)盛,因此大學(xué)生必須具備良好的身體素質(zhì)。當(dāng)前,大學(xué)生的體能狀況不容樂觀,特別是男生的上肢力量和男、女生的耐力素質(zhì)已經(jīng)下降到了一個(gè)很低的水平。
因此有必要通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)發(fā)生這種狀況的原因以及提出切實(shí)可行的解決問題的方法,這個(gè)問題與我們聯(lián)系密切,因此想通過這個(gè)課題對(duì)大學(xué)生提高體能素質(zhì),加強(qiáng)體能鍛煉,以及大學(xué)生體能教育提出合理的建議。
二、調(diào)查內(nèi)容及分析
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月
調(diào)查地點(diǎn):西安電子科技大學(xué)南校區(qū)
調(diào)查對(duì)象:西安電子科技大學(xué)南校區(qū)本科生及體育老師
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,調(diào)查結(jié)果分析中采用了回收問卷中質(zhì)量合格的59份問卷,涵蓋西安電子科技大學(xué)南校區(qū)大一到大四的男女同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀況。
大多數(shù)大學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)次數(shù)少于兩次,少部分同學(xué)每周鍛煉三四次左右,而只有很少部分幾乎每天鍛煉,由此可知,大多數(shù)大學(xué)生缺乏鍛煉。
計(jì)算結(jié)果顯示,年級(jí)與運(yùn)動(dòng)頻率相關(guān)程度比較高,年級(jí)越高,運(yùn)動(dòng)頻率越大。其中大一與大三同學(xué)經(jīng)常鍛煉百分比較小。
從實(shí)際分析,可能原因是大一同學(xué)剛從高中畢業(yè),在高中一般為帶有強(qiáng)制性的鍛煉,到了大學(xué),環(huán)境相對(duì)自由,且從高中保留下來,身體相對(duì)較好,因此對(duì)鍛煉有所忽略;升到大二,意識(shí)到大一忽略了身體鍛煉
于是開始積極參加鍛煉;大三同學(xué)事情相對(duì)較多,能夠用于鍛煉的時(shí)間與精力相對(duì)又降低了下來;而到了大四,尤其是下學(xué)期,許多同學(xué)方向都確定,在學(xué)校事情相對(duì)較少,便有更多的時(shí)間鍛煉。
各個(gè)鍛煉頻率中, “三四次左右”與 “少于2次”中,男女比例基本持平,但“三四次左右”中,女生比例略微少于男生,而“幾乎每天鍛煉”中,女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生,說明運(yùn)動(dòng)頻率較高時(shí),女生在堅(jiān)持鍛煉方面,與男生相比有所差距。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2
大學(xué)生都開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),走向社會(huì)。打工無疑是很好的途徑,甚至在校園內(nèi)形成潮流。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
89%的老師和家長支持大學(xué)生假期打工,他們認(rèn)為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,還可以讓課本知識(shí)得到實(shí)踐。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時(shí)打工,他們認(rèn)為那樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè)。有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己,17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),也減輕自己的壓力,有5%的老師和家長認(rèn)為大學(xué)生打工是為滿足自己的個(gè)人欲望。
在打工時(shí)是自己找還是通過中介機(jī)構(gòu)?有的同學(xué)是通過中介機(jī)構(gòu)的,他們認(rèn)為中介還是比較可靠的,雖然收費(fèi)有點(diǎn)貴,最終還是找到了比較滿意的工作。不要被一些中介蒙蔽,要慎重。有的是自己在外面貼傳單,自己宣傳,效果也挺好的,
打工受騙:
騙財(cái)
一:中介詐騙 有一些非法的中介機(jī)構(gòu),抓住了大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)又掙錢心切的心理,收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同,不及時(shí)地為大學(xué)生們找到合適的工作。
二:亂收押金 有些用人單位聲稱為了方便管理,向應(yīng)聘者收取一定數(shù)額的押金或者保證金,并許諾工作結(jié)束后退還,然而工作結(jié)束時(shí)大學(xué)生只能領(lǐng)到工資,保證金卻不見了蹤影。
三:直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙他人,
騙力:
一:克扣工資
二:網(wǎng)上欺騙有的在網(wǎng)上發(fā)布信息,要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作,比如翻譯、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把內(nèi)容發(fā)過去之后,就會(huì)被告之不能采用,其實(shí)他們已經(jīng)利用了學(xué)生們的信息或智力資源,但是在網(wǎng)上很難取證。
騙色:一些不法之徒往往把目光盯在女學(xué)生身上,利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、輕易相信人的弱點(diǎn),進(jìn)行犯罪活動(dòng)。
規(guī)范 打工問題:
令人難以置信的是,在社會(huì)上打工兼職的在校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害,勞動(dòng)監(jiān)察部門一般情況下不接受其維權(quán)投訴,大學(xué)生要維權(quán),只能上法庭打官司。但昂貴訴訟費(fèi)用、大量時(shí)間和精力投入,往往令貧寒學(xué)子望而卻步。
在校大學(xué)生打工維權(quán)難是一個(gè)普遍性問題,癥結(jié)之一在于現(xiàn)行《勞動(dòng)法》并未將在校大學(xué)生包括在調(diào)整范圍內(nèi),在校大學(xué)生只能通過法律訴訟來維權(quán)。一般情況下,大學(xué)生所要爭取的不過幾百上千元錢,但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元。,并且還要投入大量時(shí)間和精力。打官司打不起,只好忍氣吞聲。但他們的合法權(quán)益如何來維護(hù)呢?四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨認(rèn)為,解決在校大學(xué)生打工維權(quán)難,最重要的是要得到制度保障,對(duì)現(xiàn)行《勞動(dòng)法》進(jìn)行修改,把在校學(xué)生包括進(jìn)其調(diào)整范圍,切實(shí)降低他們的維權(quán)成本,保障他們的合法權(quán)益。此外,一是政府加大力度宣傳勞動(dòng)法律法規(guī);二是假期到來之前,高校讓大學(xué)生們掌握相關(guān)知識(shí)以提高自我保護(hù)能力;三是工商等職能部門在企業(yè)辦理或換發(fā)相關(guān)證照時(shí),通過培訓(xùn)或簽訂責(zé)任書等形式,督促其遵守勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定,必要時(shí)將這一內(nèi)容作為市場準(zhǔn)入門檻。
對(duì)大學(xué)生打工者而言,打工者的三思是必要的。
一、打工不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生,因此我們?cè)谔幚泶蚬ず蛯W(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,打工為輔。
二、打工要為能動(dòng)而不為利動(dòng)。掙錢確實(shí)也是打工的一個(gè)目的,但這不應(yīng)該只是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,如果能利用打工增加社會(huì)能力,這無疑是一筆無形的財(cái)富,但打工最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。
三、打工應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。
大一、大二做家教固然可以,大三、大四仍然做家教,就不太適宜了。一般來說,大學(xué)生們開始大學(xué)生活以后,最優(yōu)先要解決的問題就是:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。尤其是到外地讀書的同學(xué),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的基礎(chǔ)。所以,大一、大二做一些有穩(wěn)定收入的工作,是相當(dāng)必要的。
在這些有益的工作穩(wěn)固之后,就應(yīng)該尋找更為有效的兼職工作,為走上社會(huì)或者是進(jìn)一步深造做好實(shí)踐準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)傳播的學(xué)生適當(dāng)在媒體單位兼職,學(xué)習(xí)電腦技術(shù)的搞一些小編程,學(xué)習(xí)外語的做適當(dāng)?shù)姆g、導(dǎo)游工作。學(xué)以致用,學(xué)有所用,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)深造都有極大的益處。既提高了打工的效率和效益,又使大學(xué)生從勞動(dòng)者,轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的新興創(chuàng)造者。
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