尊敬的同學們、老師們、**的各位親屬：

　　今天，我們懷著極其沉痛的心情，悼念我們的學子、優秀大學生**同學。

　　**同學于****年1月出生于*****村一個農民家庭，**就讀小學時，就加入了少先隊，讀中學時加入了共青團。20**年9月就讀于*****學院測控技術與儀器專業，20**年9月擔任測控一班學習委員。20**年**月**日凌晨，**同學因發病突然死亡，年僅24歲。噩耗傳來，全院師生無不為之震驚，無不萬分悲痛!

　　**同學在家里，是一位懂事、善良、純樸的孩子，他尊敬、孝順長輩，在家與父母分擔家務，與兄弟妹妹親密相處。由于家庭經濟困難他更加珍惜學習的機會，時刻銘記父母的養育之恩和親人的殷切囑咐，立志發奮努力，實現人生價值。他考上了大學，親友們看到了他所取得的一切成績，為他而自豪!為他而驕傲!

　　**同學不論是在小學、中學還是大學，除了學習上從不甘落后，勤奮刻苦外，還努力提高和鍛煉自己各方面的能力，虛心向老師、向同學請教。特別是進入大學后，在學好專業知識的同時，還廣泛涉獵文學、計算機學等知識領域，他曾向我們坦陳：希望在大學里盡可能地學到自己想學的知識，培養各方面的才能，今后走上社會，能夠更好的適應社會。他是這樣說的，也是這樣做的：每當同伴們三五成群海闊天空閑聊時，他便一人專心學習;每當雙休日，同學們休息，他也在圖書館博覽群書……。在2003年下學期期末考試他各門功課都取得了優異的成績。榮獲了“三等獎學金”并被評為“三好學生”。與此同時，他在政治上積極要求進步，向黨組織靠攏，積極參加黨課學習，被評為優秀學生。**同學生前擔任02測控一班學習委員，盡職盡責，各方面表現良好。不管班級出現什么問題，他都會勇于分擔責任解決問題。在學習這一塊，他承擔了所有學習上的任務與職責。閉上眼睛我們可以清晰地回憶起他的一幕幕：新生入學時，他的靦腆，讓我們大家感受到他似乎是一個膽小，不善言談的的男孩。爾后的日子里，他與他那獨特的性格——與人為善，對人和氣，而贏得了我們大家的青睞。至此，我們大家選他為“優秀團員”，無論在思想上還是行為上，**同學都為班上同學樹立了光輝的榜樣。

　　****年4月份，他光榮地成為中國青年志愿者。進校以來，他為響應愛心社的號召，無償獻血，奉獻自己的愛心。在日常生活中，**同學嚴于律己，寬以待人，尊師愛友。勤儉節約，是一個非常好的同學。我們對**同學的突然病逝深感惋惜和悲痛，**同學雖然和我們永別了，但我們將永遠懷念他。

　　**同學去世了，我們的社會失去了一名好公民;學院失去了一位好學生;班里失去了一個好班干部;同學們失去了一個好同學、好伙伴;家里失去了一個好兒子、好兄弟!**同學雖然和我們永別了，但他的刻苦學習精神將永遠鼓舞著我們奮發學習!早日成才，為祖國和人民做出積極的貢獻;老師們將努力教好書，育好人，為國家培養更多的優秀人才;讓我們以實際行動告慰**同學的在天之靈!