篇一、辦公室主任辭職申請書

尊敬的領導：

　　我是初二一班的班主任xx，從踏進這個教育事業的大門到如今，我已經擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現都很突出。

　　您好!

　　感謝你給了我這個工作的機會，感謝在工作中給我幫助的前輩。來公司有好多年了，我發現我實在無法適應公司的工作制度和部分的工作方式，這里與我的期望相差太遠，我不想在繼續浪費我的時間，也不想耽誤公司的工作。在我線板回家的這段時間里，我思考過很多，我發現我和公司之間已經無法在同一條軌道上前進了，在繼續在這里工作下去，一點激情和動力都沒有，另外，我將可能失去更多的親情、友情甚至愛情。一次我決定離開公司，另謀發展!

　　此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

　　篇二、辦公室主任辭職申請書

尊敬的x總：

　　您好!

　　首先，極度感謝您這一段時間來對我的信任和關照。

　　這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練，我一直極度珍惜這份工作，這一段時間來，公司領導對我的關心和教訓，同事們對我的匡助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中，我學到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

　　幾年來，本人分別擔任過二年級的品德、體育課，三年級和五年級的體育課。在教學中，嚴格要求自己，按照教學大綱要求，備好課，上好每一節課。在搞好教學工作的同時，主要負責學校辦公室的接待工作，安排教師外出學習、師生外出比賽等用校車，協助校長協調各部門工作。參與學校財務精細化管理，負責學校辦公用品采購工作，參與固定資產登記、捐贈和報廢等工作。參與學校飯堂衛生、食品安全管理，負責宿舍人員住宿安排、各項維修工作、部分年度考核資料、教師期末獲獎的獎金統計工作，并管理后勤人員。

　　四是積極做好招商引資聯絡員工作，做到了招商項目及時向招商局聯系溝通，并按時填報招商引資工作各項報表，圓滿完成了作為聯絡員應該完成的各項工作任務。

　　我向公司提出辭職，主要是無力解決目前遇到的工作艱巨，作為辦公室的主管，我不希望因為我影響到辦公室的正常工作。

　　按照市委提出的“建設學習型城市”的要求，能認真履行黨組書記和支部書記的職責，年初就制定了黨組中心組和機關支部學習計劃，并認真執行和帶頭參加各項學習活動。同時，還參加江蘇省委黨校研究生班學習。一年中，主要學習了十六大報告及輔導讀本：《“三個代表”重要思想學習綱要》、qq大全十六大黨章、《行政法研究》、《社會發展理論》、《憲法學研究》、《當代資本主義研究》、《國家學說史》、《民商法研究》等，并注意運用所學理論和知識解決思想、網名大全工作中的實際問題。全年共撰寫理論文章3篇。

　　自從公司任命我為辦公室主任以來，同道一直對我做辦公室主任有抵觸情緒，并且把對我的個人意見牽扯到工作當中來，不配合我的工作，對于我分配給她的任務也不能很好的完成。我不能認同她用不認真工作和破壞工作秩序的方式來發泄對我個人的不滿和不服氣，作為一個合格的工作人員，不該當以任何理由耽誤工作。同道對我分配給她的日常工作不僅不能做到保質保量的完成，還經常在語言和行動上攻擊我;對她應做的本職工作根本不重視，盡管我經常督促和幫助她，但她仍然總以“干不外來”作為不能完成工作的借口;屢次公然破壞公司規定，而且在公司內部傳播公司機密和挑撥同事關系，給公司的管理造成很不好的影響。誠然，我作為她的主管領導應當負有不可推卸的責任，我的管理能力不足也是造成這些現象的主要原因。

　　另外，她對我的態度嚴重影響了我的情緒，甚至影響到我的正常工作，我不希望自己帶著這種情緒工作，也不希望她總處于這樣一種工作狀態。也許我離開公司后，她沒有了對立面，不會因為整天只想著針對我而無心工作，工作態度會有所改變。

　　所以，我決定向您提出辭職，請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導，對于您的幫助和教導我非常感謝，也希望我們能有再次共事的機會，我會在離職前做好工作的交接。

　　我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

　　此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

　　篇三、辦公室主任辭職申請書

尊敬的學校領導：

　　我很愧疚，因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領導能理解我，包容我。

　　通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了**中學的良好形象。

　　回顧一年來的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，按照酒店的要求，本人較好地完成了本職工作。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。

　　說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發現了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝!

　　(二)堅持以德為人，淡泊名利。在處事原則上，一是不求全責備、斤斤計較。做到在協調、處理各類工作矛盾、問題時求同存異，抓主要矛盾，不在非原則問題上較真，不糾纏細微末節;二是處事謹慎，不要隨心所欲。做到說話辦事言之有據、行之有序、動之有規;三是待人真誠，不欺上瞞下。在工作態度上，一是對事業有春天般的熱情，力爭做到把每一件工作當成一種事業去追求，把領導和同事交辦的每一件小事作為一項任務去完成;二是對他人有大海一樣的胸懷，力求做到虛懷若谷、寬厚容人，把別人的工作當作自己的工作，把別人的困難當作自己的困難;三是淡泊名利，對名利二字心若平湖，努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，在任何情況下，對待名利始終保持一顆平常心。

　　一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協調能力差，不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質量。

　　除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

　　此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日