中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。以下是小編整理的關于為重病教師捐款倡議書范文。歡迎大家參考!

　　為重病教師捐款倡議書(一)

　　佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。

　　一周前，陽明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導內宿生夜修，放學后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風格，給他捐款。

　　一月前，我接到陳老師的電話，**不恥下問：“林老師，請問陶潛是什么樣的一個人?”

　　我說：“陶潛，陶淵明，隱士，高風亮節(jié)。”“哦。”我知道，陳老師執(zhí)教數學，對于文學史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當于宰相的位置，是神童的代稱。

　　一年前，**想去獻血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的身體，說：“不可，你自己這么虛弱，獻血這種事還是交給年輕人吧。”**年紀四旬，接近50，獻血是不太合適的，難得他有這份心意。

　　現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經濟來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學生面臨失學。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。

　　如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔保，謝謝!

　　為重病教師捐款倡議書(二)

　　親愛的老師們、同學們：

　　生命誠可貴!當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。他此時此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊!