飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。下面小編為您帶來(lái)的是2017感恩教師節(jié)倡議書(shū)，歡迎閱讀!

　　2017感恩教師節(jié)倡議書(shū)【一】

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

　　大家好!又是9月，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

　　從頑皮孩童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。

　　其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份份心意，一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部全體大隊(duì)委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì)感恩，師生同樂(lè)》的教師節(jié)倡議:

　　1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

　　2、早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)著“祝教師節(jié)快樂(lè)”之類的話。

　　4、隊(duì)干部商量著，給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　5、利用美術(shù)課，創(chuàng)作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫(huà)，然后寫(xiě)一句感謝老師的話，作為珍貴的禮物送給該位老師。

　　隊(duì)員們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，做到熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績(jī)來(lái)?yè)崞嚼蠋熑找嬖龆嗟陌櫦y，用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕!

　　謝謝大家!

　　實(shí)驗(yàn)四小全體大隊(duì)委員

　　20xx年9月5日