節水節電倡議書匯編9篇

節水節電倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。 當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦，有電當思無電痛 …… 如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人！

　　在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現象。作為新時代的我們，應該認識到水電的重要，果斷杜絕浪費現象的出現。

　　夏天已經來臨，是用水用電的高峰季節，在此我們向全體師生員工發出如下倡議：

　　1 、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德；

　　2 、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；

　　3 、用完水后要及時關好水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊；

　　4 、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免浪費水；

　　5 、人走燈滅，人離電停，光線充足時不要開燈，33度以下不要開風扇，35度以下不要開空調；

　　6 、積極宣傳節水節電，敢于同一切不良用水用電行為做斗爭。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，節約水電事關民族事業、國家的前途、人類的發展，讓我們行動起來，響應全社會的號召，積極開展節水節電活動。節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同為節約型社會作出我們應有的貢獻。

節水節電倡議書 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　水是生命的源泉，電是生命的光環，節水節電倡議書。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚；。

　　大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水！

　　自來水不是“自來的”，

　　電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節約每一滴水，每一度電，倡議書《節水節電倡議書》。讓我們共同做到：

　　一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。

　　二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。

　　三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。

　　四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。

　　五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。

　　六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電；謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

　　節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

節水節電倡議書 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。

　　電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

　　對每位師院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們常常可以看到這些現象：公用水龍頭人走水自流，辦公室、教室、宿舍，無人燈照開，電腦空調通宵達旦……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的'要求，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，后勤管理處向全校師生鄭重發出倡議：

　　“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”

　　針對我校用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：

　　一、各院系及處室單位領導、辦公室積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。

　　二、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。

　　三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。

　　四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。

　　五、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。

　　六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上，并避免門窗大開。

　　七、推廣采用節水節電新工藝、新技術、新設備、新材料。

　　八、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。

　　老師們、同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數師生員工雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!