今天，我們即將陸續(xù)離校，告別熟悉的校園，帶著對未來事業(yè)的無限憧憬，涌動拼搏之勇，投入社會，迎來生命中的再一次騰飛。然而臨行之時，我們應(yīng)該留給母校什么，我們應(yīng)該怎樣告別母校呢?下面是關(guān)于文明離校倡議書，希望對您有幫助!

　　篇一：文明離校倡議書

　　親愛的XX屆本科畢業(yè)生：

　　時光流逝，如白駒過隙，忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭，離別的氣息亦開始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起，不述離傷，只言珍重。四年前的此時，我們?yōu)榱送粋€夢想，仗鴻鵠之志，從五湖四海匯于玉泉河畔;四年后的此刻，我們?yōu)榱瞬煌淖非螅瑩?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。

　　四年寒窗時已過，莘莘學(xué)子情亦存。回首往昔，母校以其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們，以其深厚的文化底蘊滋養(yǎng)我們，是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻、擔(dān)當(dāng)進取。惜別母校之際，我們即將踏上新的征程，追尋青春的夢想。在前行的路上，我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué)，勵志敏行”的校訓(xùn)，弘揚“厚重篤實，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)，敢于奉獻，為 “師大夢”與“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　值此畢業(yè)離校之際，我們向XX屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：

　　一、積極進取，圓滿離校。繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌，認真完成離校前的各項學(xué)習(xí)，上好離校前的最后一節(jié)課，站好離校前的最后一班崗，展示積極進取的畢業(yè)生形象，給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。

　　二、遵規(guī)守紀，文明離校。在享受母校美好時光的最后階段，自覺遵守校規(guī)校紀，嚴于律己，愛護學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財產(chǎn)安全;不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧靜與神圣。

　　三、敢于擔(dān)當(dāng)，誠信離校。按規(guī)定辦好各項離校手續(xù)，主動結(jié)清學(xué)費、住宿費、水電費等欠款;飲水思源，感恩銘記心間，如期履行助學(xué)貸款合同，全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠實守信的人格品質(zhì)。

　　四、合理安排，有序離校。嚴格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定，合理安排自己時間，增強集體意識，高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù)，銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動。

　　五、牢記師恩，成熟離校。大學(xué)四年，青春無限，記憶永恒，是恩師讓我們從幼稚走向成熟，從盲從走向獨立，從成長邁向成才。在即將告別母校之際，建議向所有老師道一聲誠摯的感謝，感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出，感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山，鐫刻心間，帶上恩師的重托，肩負前行的使命，迸發(fā)青春的力量，書寫燦爛的人生。

　　六、盡己所能，奉獻離校。之所以滿懷不舍，正是對師大無限的熱愛。贈人玫瑰，手有余香。離校之際，關(guān)愛他人，奉獻愛心，捐贈書籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹;別離之時，向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗，留下對他們最真誠的期盼與祝福;開展有紀念意義的文明校園活動，寫下與母校最后的美好記憶。

　　七、昂揚斗志，自信離校。面對嚴峻的就業(yè)形勢，保持平和心態(tài);面對激烈的社會競爭，心存必勝的信心與勇氣。樹立遠大志向，正確處理現(xiàn)實與理想、個人和社會的矛盾，面向基層，扎身基層，讓青春在實踐中閃光。

　　鯤鵬展翅今正舉，情灑師大憶青春。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點，而是新征程的起點。在我們即將離開校園步入社會之際，請不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無論身在何處，無論走向何方，師大是我們永遠的家!

　　我們愛師大，我們將用實際行動為師大代言!

　　最后，衷心祝愿XX屆全體本科畢業(yè)生志存高遠、鵬程萬里，開創(chuàng)更加美好的未來!

　　江蘇師范大學(xué)

　　第二十一屆學(xué)生自我管理委員會

　　XX年6月7日

　　篇二：文明離校倡議書

　　親愛的XXXX屆全體畢業(yè)生：

　　三年前的九月，懷著夢想和激情，你們走進了西園中學(xué)的校門，開始了一段新的人生旅程。三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。你們團結(jié)、拼搏、努力、進取，留下了太多美好的回憶：初進校園的天真懵懂，辯論會上的唇槍舌劍，籃球場上的龍騰虎躍，拔河賽中的氣吞山河，文藝舞臺的激情演繹，田徑賽場的你追我趕……為了實現(xiàn)同樣的夢想，你們同甘共苦，共同度過了這段難忘的時光。

　　在這里，有你們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實，

　　在這里，有你們年輕的收獲，雖微小，卻充實，

　　在這里，有你們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。

　　親愛的同學(xué)們，母校已經(jīng)銘記了你們的歷史，見證了你們的青春，她與你們之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分!在即將離別之際，為什么不把離去的時刻，篆刻為美好的回憶，讓你們在學(xué)校里最后的時光顯得更加充實而有意義呢?

　　“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”。如今,你們就將帶著這份責(zé)任和動力，帶著你們面對新目標(biāo)升騰的熱望，帶著你們對未來學(xué)業(yè)的無限憧憬，去搏擊風(fēng)云，去踐行理想!然而，臨行之時你們是否在思考：我們，應(yīng)該給母校留下點什么!我們，應(yīng)該怎樣告別校園……

　　是默默無聞，悄悄走開，還是得意忘形，背叛校規(guī)?

　　都不是。你們的記憶不允許你們這么做，你們的責(zé)任不允許你們這樣做， 你們身后守望的母校希望你們擁有青春的文明。

　　為此，學(xué)校向你們發(fā)出倡議，請你們挺直脊梁，鄭重承諾：