關(guān)于讀書倡議書集合10篇

讀書倡議書 篇1

　　尊敬的家長：

　　你的孩子是電視謎嗎？整天看電視的孩子，他們時時處于被動地接受的狀態(tài)，就難以體會真實(shí)的世界和體會到讀、寫、做等有益的活動的樂趣，而失去了學(xué)習(xí)興趣和能力。看電視頻繁會使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息，而這大量的信息有很多對于孩子來說是無用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無用信息占據(jù)，有益的信息就會遭到疲勞的大腦的排擠。另外，電視節(jié)目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內(nèi)容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、豐富孩子的生活，我校特開展創(chuàng)建“書香校園、書香家庭”的活動。活動主題是：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”。學(xué)校開展一系列的閱讀活動，如：師生讀書征文、讀書報告會、詩歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長的支持。

　　引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，從書中獲取知識，從書中懂得求學(xué)的方法，從書中明白做人的道理，從而全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是我們“創(chuàng)建書香校園活動”的出發(fā)點(diǎn)，也是我校一貫追求的目標(biāo)。家庭是學(xué)生成長的搖籃，家庭教育是影響學(xué)生成長的重要因素，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)合作。因此，我們提出在學(xué)生家中“創(chuàng)建書香家庭”的倡議，以便結(jié)合學(xué)校的“創(chuàng)建書香校園活動”，更好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書。

　　一、有條件的家庭設(shè)立家庭書柜，家長購買有益的圖書，以便開展家庭讀書活動。

　　二、家長和孩子都擬定一個共同的讀書計劃，按計劃讀書，營造出家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、利用周末休息，全家人一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。

　　四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書心得，把讀書作為精神慰藉的有效方法。

　　五、家庭拒絕庸俗文化的入侵，父母言行文明、誠實(shí)守信、尚禮樂學(xué)、成為孩子的表率。

　　六、家長要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書，讀好書、看名著，廣泛涉獵各種類型的有益書籍，要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣，用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。

　　七、家長要注意網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的影響，要教育和規(guī)范學(xué)生綠色上網(wǎng)行為，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，上健康網(wǎng)絡(luò)，并限定時間，特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　八、家長要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生寫出讀書筆記或讀書摘錄，鼓勵學(xué)生在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己不同的看法和見解。

　　九、學(xué)校開展“晨誦午讀”活動，希望家長根據(jù)各班級開展的讀書活動的具體要求，積極配合學(xué)生帶有益的課外書回校閱讀交流（嚴(yán)禁各類不健康書籍進(jìn)入校園），同時，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。雙休日大閱讀，以確保閱讀的時間。

　　家長朋友們，學(xué)習(xí)型的社會崇尚終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子從小喜歡讀書，讓孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，共同營造讀書氛圍，用文化去陶冶學(xué)生的情操，用知識去豐富學(xué)生的心靈。讓讀書成為習(xí)慣是我們倡導(dǎo)的校風(fēng)。

讀書倡議書 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

　　1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

　　20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。

　　但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

　　據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。

　　面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責(zé)時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責(zé)，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。

　　難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實(shí)每一個人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。

　　值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：

　　4月23日，讓我們一起行動起來!

　　——在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

　　——在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

　　——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

　　——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。

　　——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

　　讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

　　讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

　　讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!