關于校園文明倡議書6篇
校園文明倡議書 篇1
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜以求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
為推進校園文化建設,以促進我校文明學風、校風為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把《中學生日常行為規范》落實到每一個細小的環節上,爭做文明學生,充分展現學校新風采!為此,特向同學們提出以下倡議:
一、課堂文明
1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不準將手機等與上課無關的物品帶進教室。
2、儀表端莊,不留長發,不染發,不戴首飾,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造中學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,下課及時清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。
5、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長,遇到老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。
2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。
3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。
4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。
5、遵守校紀校規,不攀爬圍墻,不頂撞教職工。
6、就餐、購物、打水時規范排隊,文明就餐,創造良好的就餐環境。
7、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。
8、不酗酒鬧事,不打架斗毆,不得有行為。
9、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等。
10、做課間操時不講話,規范完成每一套動作,杜絕站著不做的現象。
三、宿舍文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。
4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。
6、愛護公物,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉門窗,做到防賊防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好衛生值日。
8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫文明校園的新篇章!
校園文明倡議書 篇2
親愛的同學們:大家好!
安全對于我們每個人來說都非常重要。他不僅關系到我們家庭的幸福,還關系到我們的健康成長。因此,我們的安全是萬分重要。為此,我倡議:同學們要了解更多的安全知識,掌握更多的安全方法。
在書聲朗朗、綠樹成蔭的校園內,你知道有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到我們生活和學習方面的隱患有20多種,如:食物中毒、體育運動損傷、交通安全、火災火險、溺水等等。在全國各類安全事故的比重很大。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故,食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個班的學生“消失”。
可是,又有什么方法可以防止這些意外事故發生呢?
在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
1、防磕碰。我們的教室空間較小,又放置了許多課桌、椅子等物品,所以我們不應該在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上,注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生室,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室在樓上還是樓下,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎墜樓的危險。
4、防擠壓。上下樓均要靠右邊行走。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,也要留意是否夾到其他人的手。
5、防止意外傷害。手工刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具,圖釘、(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 大頭針等文具,使用時必須在老師的指導下,用后應妥善保存起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
在每天緊張的學習的過程中,課間活動能夠放松、調節、適當休息的作用。課間活動時應該注意以下幾個方面:
1、室外空氣新鮮,課間活動室應當在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的上課時間。
2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞,精神集中,精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如跳跳繩,踢毽子等。
4、活動要注意安全,避免發生扭傷,碰傷等危險。
記得保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”因此,我希望同學們在今后的學習生活中要把安全牢記在心中,運用到行動中去,時刻提高警惕。這樣我們的生活才能更加美好!
謝謝大家!
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們:
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。
同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?
校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。
“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會。
“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/changyishu/3649888.htm