有關校園安全倡議書模板匯編十篇
在學習、工作生活中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編為大家整理的校園安全倡議書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園安全倡議書 篇1
各位親愛的朋友:
隨著社會的發展與進步,信息的交流對于人們生產和日常生活已顯得日趨重要。而在我國一些遙遠的角落,仍有許多人,因為條件的限制,喪失了獲取更多信息的權利。幸運的是,各種慈善團體、企業、甚至個人都在行動起來,紛紛投身到社會公益事業中,為社會需要幫助的人施以援手,傾注關愛!我們所在的XX縣是國家貧困縣之一,勤勞智慧的隆安人民在積極脫貧致富奔小康的同時,也在渴望通過各類途徑豐富自身的精神生活。然而,這里的縣城,缺乏文化和信息交流的設施(原圖書館已拆),不能更好地給當地人民群眾提供相應的服務。為了能滿足隆安2萬多的人民群眾及各鄉鎮1萬余學生對知識和信息的渴求,提供一個知識傳播和文化學習的公共空間,通過廣泛的調查和發動當地志愿者的參與以后,我們期望社會各界的共同努力,整合各方面的優勢資源,以一種創新的模式,在隆安建成一個有三萬冊以上圖書規模,附帶影碟借閱、免費電話、講座培訓、文化互動交流功能的社區公共空間。
您奉獻的一份愛心,會傳遞一份充滿智慧的微笑、會收獲一份溫馨的喜悅、會托起一片成長的希望!知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;信息的花園中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香!請您積極支持并參與身邊的公益事業吧!
我們在此倡議社會各界人士及組織向隆安社區公共空間捐贈各類書刊資料及其設備。也許您有些圖書或器材對您已經用處不大了,但對于他人來說也許正如饑渴的人遇到甘露。我們中華民族素有樂善好施和物盡其用的美德,您的小小善舉,可能使其他人受益無窮。我們也期待您發動您的朋友和熟人,共同關注社區公共空間的成長和發展。
我們將致力于把募捐而來的物品全部投入隆安社區公共空間的建設之中,發揮其應有的作用。并且,每件捐贈的物品上您還可以寫上一些勉勵的話,,使受益者感受到您的愛心與善舉。 同時,您的善舉將收錄于隆安友成志愿者博客(網站)里的捐贈名單。
我們期待豐碩的成果,更期待那一顆顆充滿希望的種子!伸出您的雙手,參與到我們“微笑捐贈、助人發展、愛心傳遞、資源共享”的行動中來吧!
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣!
活動的具體要求是:
1。每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
2。每位同學在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
3。每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后學校將進行評選并展覽優秀心得。
4。沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。
秋季開學后,學校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”,并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!
校園安全倡議書 篇2
學校全體教職工:
感謝您一直以來對維護學校交通安全,規范停車等車輛管理工作的理解、支持和幫助。近年來,隨著生活水平的不斷提高,我校教職工的自備車數量也在不斷的增加,據保衛處統計,截止20xx年9月10日,保衛處辦理校園通行證的車輛大約有650輛,大量的車輛進入校園后,給我校內部的交通帶來了很大的安全隱患。為了確保我校教職工的出行安全,提高全校教職工的交通安全法規意識,增強文明參與交通的自覺性,為了營造一個平安、和諧、安全有序的文明校園,保衛處在此特提出如下倡議,希望大家積極響應,共同維護安全有序的文明校園。
一、自覺遵守校門進出制度,服從指揮。出入校門的機動車輛需有校園通行證,無通行證者需出示本人的駕駛證或行車證方可進出校門。
二、規范停車,確保校園道路安全、暢通。進出校園的教職工車輛應做到自覺、規范、文明停車,在停車場或劃線的車位上正確的順位停車,不亂停放,不占人行道,不占消防安全通道。臨時停車時不在路口,通道口,拐彎處停放,保持交通暢通。
三、安全行駛,確保校園平安
1、廣大教職工車輛在校內行駛時,要做到一慢、二看、三通過”。做到五不”:車速不得超過10公里/小時,不鳴喇叭,不隨意駛入教學區域,不與學生爭搶道路,不在學生跑操時行駛,保障校園交通安全。
2、禁止無證、無牌或改裝的機動車與兩輪輕便摩托車在校園內行駛,一經發現將予以扣留。
3、禁止非法營運車輛(俗稱黑車”)進校;再次呼吁全校師生員工不要乘坐非法營運車輛,在西大門的管理上尤其需要教職工們的理解和支持。
4、未辦理校園出入通行證的車輛請車主盡快到保衛處辦理。
四、保衛處將在9月中旬在全校范圍內集中整治亂停車現象,希望廣大教職工積極協助學校做好交通監督管理工作,爭當交通安全的宣傳員,教育和勸告周邊的人,規范、文明停車。
規范停車、文明出行,遵守交通規則不僅是我們所有人的義務,也是我們不可推卸的責任,更是我們廣大教職工身先力行,率先垂范的美好體現,讓我們一起行動起來,多一份平安,少一分違規;多一份責任,少一分危險! 我們真誠地希望和廣大教職工在一起,共同營造一個平安、和諧、文明的校園。
保衛處
20xx年xx月xx
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/changyishu/3372250.htm