【精選】環(huán)保倡議書匯總10篇

環(huán)保倡議書 篇1

　　同學(xué)們：

　　又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：

　　一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

　　危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。

　　危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。

　　危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。

　　危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

　　危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

　　二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。

　　三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。

　　伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

環(huán)保倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在空調(diào)房里吃著冰棒，玩著手機(jī)的同時，是否意識到全球的氣溫正越來越高？

　　當(dāng)你翹著二郎腿坐在自己家的車上時，是否注意到天空已不再明朗？

　　當(dāng)你在街上隨手把垃圾往地下一扔的時候，是否注意到環(huán)衛(wèi)工人的汗水？

　　……

　　你是否注意到，地球越來越不堪重負(fù)，地球母親身上的擔(dān)子越來越重？

　　總之，也許是工業(yè)、科技的極速發(fā)展，也許是利益的驅(qū)使，樹木，越來越少；氣溫，越來越熱；洪水，愈演愈烈；沙漠，日漸擴(kuò)大；霧霾，越來越多……我們的地球母親，正在茍延殘喘！

　　還記得前幾周我們一行人去黑糜峰生活垃圾填埋場考查，站在巨大的覆蓋著黑色hdpe膜的垃圾填埋坑上方，一陣陣惡心、令人頭暈?zāi)垦５某魵怆S著風(fēng)飄進(jìn)我們的鼻子，使我們都恨不得弄套防毒面具帶上然后逃之夭夭。但是，當(dāng)我環(huán)視四周時，除了廠區(qū)，映入眼簾的還有黑麋峰森林公園里巍峨壯麗的青山。我很不解地問接待人員：“為什么要把一個臭哄哄的垃圾填埋場建在森林公園里？”他攤了攤手：“其實這也是沒辦法的事，我們總不能把垃圾場建在市區(qū)里吧。而且我們是采用了除臭措施的，但垃圾太多，不免還是會有臭氣。 唉，要是人們少產(chǎn)生點兒垃圾，那就好辦多了，我們也不要再修什么垃圾焚燒爐了?！甭犃私哟藛T的話，我不禁想：如果我們每個人都善于二次利用，少產(chǎn)生點垃圾，是否青山之間就不會有那么多的臭氣繚繞呢？如果我們都致力于環(huán)保，是否世界就會更靚麗呢？

　　在此，我倡議大家：

　　一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　二、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

　　三、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，電腦用后及時關(guān)機(jī)。

　　四、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　五、 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 六、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、筷子、塑料杯。

　　如果我們每個人，都按以上的倡議做，那么地球就永遠(yuǎn)都是一片蔚藍(lán)。愛護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)地球，人人有責(zé)！

環(huán)保倡議書 篇3

　　要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：

　　1. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。

　　3.為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。

　　4.愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

　　5.用完水或電就及時關(guān)緊。

　　我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。

　　從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。 讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

環(huán)保倡議書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、在學(xué)校開展節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

　　三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好！

　　六三班xxx

　　20xx年11月8日