問好倡議書

問好倡議書1

親愛的同學們：

　　春去秋來，歲月不停，轉眼又到了九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學生們學習知識的海洋，但老師的心，也在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這份神圣，他們甘愿奉獻一生。粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風化雨，看桃李天下。

　　老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經的和現在的老師們。

　　其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實際行動向老師表達最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：

　　1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。

　　2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀律。

　　3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。

　　4、獨立思考，按時完成作業，爭取優異成績。

　　5、自己動手為老師獻上自己制作的卡片。

　　同學們，行動起來吧，讓我們全校同學一道，向我們敬愛的老師們表達一份誠摯的師生情;讓我們用實際行動為人類靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛的老師身體健康!萬事如意!節日快樂!

問好倡議書2

親愛的同學們：

　　中華民族是禮儀之邦，自古以來問好就是我們的傳統。《弟子規》中記載“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”。問好，舉手之勞，不僅僅體現了我們民族的文明禮儀，更體現了一個人的綜合素質，同時，更是一個不容忽視的道德細節。

　　一、向老師問好。譚嗣同曾說過：“為學莫重于尊師。”尊敬老師，就是尊敬知識，也就是尊敬自己。老師不僅把知識傳授給了我們，他還是我們的成長路上的引路人。我們尊敬老師，就像尊重自己的父母一樣。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”

　　二、見到同學要問好。我們不僅要對長輩有禮貌，對同學更應該如此。我們進入校園之后跟我們相處最多的是同學，當我們遇見困難，幫助我們的也是同學，大學四年我們需要同舟共濟，不離不棄，一聲聲親切的問好更是建立良好的.同學關系是我們每個學生的必修課。

　　三、見到學姐學長應該主動問好。記得第一個帶你們走進校門，接過你們行李的人么?他們就是我們的學長學姐。他們與我們同處校園，也屬于我們的同學，只不過因為他們比我們更早的進入校園。我們更應該與他們保持友好并尊重他們。如果我們主動打招呼，別人會認為你是個懂禮貌的孩子，自然也會對你產生好感。

　　我院鑒于以上情況，為進一步加強學生的文明禮貌教育，讓文明禮貌在學校蔚然成風。我們學院現向全體師生倡議：

　　一、見到老師時，行鞠躬禮，雙目注視，面帶微笑。“老師好!”“校長好!”人多時，可以點頭示意問候;

　　二、見到同學，可點頭致意，招手問好。

　　同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起。讓我們從今天開始，每天給我們上課的老師一個微笑，一聲真誠的“早上好”。給身邊的同學一個善意的微笑，讓問好成為我們優秀的習慣之一。

　　老師們，同學們，從這一刻開始讓我們親切的說出“老師好，學姐學長好，你好”讓我們懷著一顆感恩的心，重新起航，共同打造一個文明、禮儀、和諧、溫馨的華外!

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