實用的小學作文600字匯總六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文600字 篇1

　　端午佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋時期，至今已有兩千多年的歷史，在每年的五月初五，就有了吃粽子、賽龍舟的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　明天就是端午佳節(jié)了，我和媽媽決定今天包粽子。媽媽先買來優(yōu)質的大米、蠶豆、紅豆、花生、蜜棗和粽子葉。首先，先提前把蠶豆、紅豆、花生泡上，這樣利于煮蒸。再把粽子葉放在水里泡。媽媽說：葉子泡泡就新鮮了。媽媽把葉子兩頭剪掉，把不好的挑出來。然后，開始包了。拿兩三個粽葉圍成一個漏斗的形狀，拿一個花生堵住漏斗的口，再把大米、蠶豆、紅豆、花生、蜜棗放到葉子里，然后包住頭部，不讓大米漏出來，最后用線把粽子系的嚴嚴實實。這樣一個粽子就包好了。看到媽媽包得這樣嫻熟，我好生羨慕，就對媽媽說：“媽媽，你教教我吧！”媽媽笑著點點頭。

　　我連忙搬了一個小凳子，坐在媽媽身邊，跟著媽媽學了起來：我也先把粽子葉圍成一個漏斗的形狀，就慌里慌張的把大米等東西裝到里面，當我用粽葉裹它們的時候，它們卻從漏斗下面竄了出來，“傻孩子，沒用花生米堵口吧。”我仔細一看，哎呀，都怪我粗心。重新再來吧，我又拿起兩片粽葉圍成漏斗形狀，我先用花生堵住下面的口，再往里面填滿東西，最后放上一粒蜜棗，開始用粽葉裹的嚴嚴實實，然后用繩子把粽子系上。我滿心歡喜，驕傲地讓媽媽看，可“砰”一聲就開了，米散了一地。媽媽說：“你系得太松了，一定要把繩子系緊。”我再次拿起兩片粽葉，重新包了起來，這一次我認真掌握了包粽子的要點：圍漏斗，堵漏口，填東西，裹嚴實，系結實。一個完美的粽子包好了。就這樣，一個、兩個、三個……直到包完為止。

　　最后，媽媽把粽子放到鍋里煮。幾個小時后，香甜可口的粽子，終于出鍋了。我吃著自己親手包的粽子，心情格外的美好！

小學作文600字 篇2

　　看，這個蘋果臉、大眼睛的女孩，她就是小露，是我在三年級暑假住在姥姥家時認識的好伙伴。

　　說起這個小露，我首先想到一個詞：助人為樂。記得有一天，我和她一起去玩。在路上，我們經過一條坑坑洼洼的土路時。我摔了一下，便慢慢地走著，生怕再摔一下。小露呆呆地望著這條不太短又不太長的滿是小坑的路，突然喊住我：“李雯，要不我們把這條路弄平了吧？”我嚇了一跳，“我們倆？別逗我了，咱倆弄不了的，快走吧，我們還要玩去呢！”“你想，你都摔著了，別人摔不著嗎？”我拉了拉她，她一把掙脫我的手，氣鼓鼓地看著我，我只好無奈地答應了。我們向離我們比較近的一家借來了鐵锨和小桶。因為我力氣比她大，所以我挖土。挖了一鐵锨土，然后再放進小桶，而她則一點一點的用手抓著桶里的土往小坑里撒，末了，還用腳使勁踩幾下。

　　一個上午過去了，我們好不容易才把這條土路弄平。小露累得滿頭大汗，用手一抹，就變成了大花臉。我望望小露，小露望望我，看著對方滿是泥點的臉，哈哈大笑起來。

　　小露和我一樣，也是個“書迷”呢！有一天早上，她來姥姥家找我玩，恰巧看到我?guī)淼囊槐緯渡舷挛迩辍罚阋话褤屵^書，好像我會搶書似的緊緊護住書，也顧不得跟我玩了，就如饑似渴地讀了起來，我喊了她好幾聲，她只是含糊地應了幾聲便不再理我。我氣急敗壞地威脅她：“你再不理我我就不跟你玩了啊？！”她說，哦，知道了。看到她那樣，我能說什么呢？十二點了，我在她耳朵邊大叫了一聲“十二點啦——”她才依依不舍地放下書，“可憐”地望著我，說：“李雯，咱倆還是好伙伴么？”我總不能說不是啊？只好點點頭，她又問：“那，好伙伴愿意借好伙伴一本書么？”我無語了，借本書還得繞來繞去嗎？抱怨歸抱怨，但我還是借她書了。

　　她就是這樣一個樂于助人、愛書如命的人，你愿意和她做朋友嗎？

小學作文600字 篇3

　　命運是七彩的，猶如雨后的彩虹！在每個人的一生中命運是無法割舍的一部分，哪怕你想毀滅他也是不可能舍去的；對！命運就是如此的糾纏著你不放！

　　有人會覺得命運對自己來說是不可以分開的，因為他幫助自己的太多太多了；但有人又會覺得命運對自己來說實在太坎坷了！

　　命運之一

　　今天的中午，我剛沉浸在書的海洋中，不知是誰叫了我一聲，說要我去掃地，我先是愣了一下，說了聲：“今天不是我掃地！”她說了聲：“你不是與呂燁治換了嗎！”她一會兒走出去，一會兒又于我談話，說著說著，我不覺的眼圈紅了，竟留下了眼淚！呂燁治，你為什么不說清楚！放學了，他的媽媽來跟陳老師說，陳老師把我叫了過去，我把事情的經過都說了出來，經過三思，陳老師終于都“放”了我們！

　　回到家，我一直想著這件事，心中有個很不解的疑問：難道我真的聽錯了？

　　命運之二

　　記得一年級的時候，我不知為什么打了潘晨之琰一個巴掌，那是一定是我們年幼無知，一定不是無意的。我們就這樣快樂的度過了四年！然而，這個學期不知是誰提醒的，還是自己記起來的，盡報復起來！起初，他們一大幫人不知在干什么，我也以為他們在玩，但后來記不清是誰來想我說的。就這樣，一次“恐怖的戰(zhàn)斗”開始了！他們利用了一次春游的功夫，想來報復我，可惜沒成功！又有一次，我想這樣僵持下去不是辦法，就去解決，可惜“主人公”一直沒露面！過了幾個星期，沒什么動靜，但現(xiàn)在好象有傳出了一些謠言！

　　我對這件事并不害怕，我現(xiàn)在最擔心的是一直僵持下去，總會傷和氣的！

　　命運之三

　　我們班有一個“女霸王”——張子涵。不知從哪時起，她開始厭倦我了，雖然她沒有表現(xiàn)出來，但每次當班長，不管我認不認真，總要把我記個兩三次，從這一點可以看出她不是一般的憎恨我，我招你惹你了，你這樣對我！，我曾多次問過一些同學，他們都說張子涵太兇了，動不動就要打人的，正是這樣我們都不敢去惹她，她真的太霸道了！

　　我一直都在想招對付她，可總想不出，好不容易想出來了，又不行，她這樣的人，該怎么樣對她呀！

　　這樣的命運，我自己也說不出口，是好是壞？有時我真的……甚至今天中午，大家都以為我睡了，其實我并沒有睡，只是在默默的思考，悄然的落淚！但我相信，總有一天，我會以重新的面貌，陽光、快樂的來面對命運