小學期末考作文
期末考試是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測。小編整理的小學期末考作文，供參考！
小學期末考作文1
今天我們進行了期末考試。還沒開考試時，我就害怕考不好！
來到班里，我做的第一件事就是復習。我在復習中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預備鈴響了。監考老師來到班里對我們說：“再多復習會兒，還有幾分鐘就開始考試了?！蔽乙宦?，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數學題時什么樣的！叮鈴鈴，考試的鈴響了。監考老師又說道：“把關于數學的東西收起來，考試了！我一聽，趕緊把關于數學的東西收起來，準備考試了！
老師一發數學卷子，我發愣了，這么難，我奮筆急書，把簡單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監考老師說：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時間趕快寫?！拔乙宦?，把難的題都寫完了。我收時，還看見有人沒寫完，但我又不能那個縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學，有的是去給同學對答案，有的是在準備下場考試的用品。
下午了，又到語文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽力題。審完以后，老師開始念聽力了。寫完聽力以后，后面的題就容易多了。我一會就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。
通過這次考試，我可知道了以后的考題有多難了！
小學期末考作文2
今天，是這個學期的最后兩次考試——語文、數學期末考。我懷著忐忑不安的'心情，進入了教室，準備考試。
在老師沒來前，大家都在認真地溫習語文書上的內容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通！撲通！“，跳得很快?！边?，老師來了！“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見一個監考老師，唉——，老師來了啊。發卷了，心跳越來越快了！拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒事沒事，只是一次考試而已，沒事，還有十字架呢！”叮鈴鈴！叮鈴鈴！“開始做試卷了。我大略的看了看語文試卷，還蠻簡單的，我都做出來了。噢，忘了說，上午考語文，下午考數學。
到下午了，下午考的是數學。大家紛紛拿出數學書、練習冊復習，可我卻十分平靜，還輕輕哼著歌：”樹林間遺失茂盛，風夾雜著寒冷，靜靜的石凳，揮散不去余溫……“”叮鈴鈴！叮鈴鈴“又一場看不見硝煙的”戰爭“開始了……
兩節課過去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時，我才開始回味試卷的內容。其實蠻簡單的，我自己做起來覺得不算太難。嗯，我還是認為我會考到90分以上的！
這就是我的期末考試總結，希望我的兩項科目都在90分以上！希望這個假期很美好！
小學期末考作文3
期末考試結束了，經過一段時間緊張的復習，7月6日我們學校進行了語文數學的期末考試。
這次考試并不是很難。在語文考試中出現了關于省運會和旱災的題目，非常簡單，都是從原文里找答案填上去。我還記得記得基礎題的第一題，是看拼音寫詞語的題，其中黎明這個詞我寫錯了，黎明的黎字上面右邊部分是勿字少一撇，但我寫成了勿字。我自己覺得我的作文寫得不太好，分數應該扣的有一點重，這篇作文是命題作文，是寫一個印象深刻的人，我寫的大概內容是：有一天，我和弟弟放學以后一起去坐公交車，看見一位二十多歲阿姨給一位老奶奶讓座，讓我很感動。
數學也很簡單，在考試之前老師讓我們給自己估一個分數，考完試以后我就給自己估了85分，估完以后組長把這張紙收了，我本來想改成90分，后來沒有翻到自己的，就沒有改成，過了兩天后，我知道了自己的分數，語文是91分，數學是93分讓我很高興，媽媽還說要給我獎勵。
現在要等7月11日去學校領取試卷之后放暑假。希望我以后還能考更好的成績。
小學期末考作文4
今天我們進行了期末考試。
早晨睜開眼睛，心理便開始覺得有點緊張。我趕忙穿上衣服，簡單的洗漱以后，快步走進餐廳，開始享用媽媽為我精心準備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說：”考試的時候認真看題，別太緊張了！俗話說‘養兵千日，用兵一時’，所以你一定要考好啊，兒子！“
到了學校，看到同學們都在認真地復習，我也快速拿出書本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平?？粗寄敲囱凼斓臇|西，現在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點背啊，馬上要開始考試了！
”叮鈴鈴……“隨著鈴聲的響起，考卷也已經分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來，每一道題似乎都很簡單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經常馬馬虎虎的，這次一定要認真考題，我相信自己一定行！到了英語考試的時候，唯一不太順利的就是聽力測驗了。錄音機唔唔嚕嚕的一點也不清楚，我聽到將近一半的時候，才聽出是要區域寫數字。我一下子慌張起來，聽著錄音機寫下了聽到的兩個單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來。幸虧，這時候老師說：”再讀一遍吧！“，我心里的大石頭才安然落地，我開始順著錄音繼續做了起來……
總的說來，今天考試一切順利，希望我能考個好成績，我相信自己一定行！
小學期末考作文5
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣。
語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數排到了第二的學科，不知怎么的，到了中學，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了，我也不討厭語文了，反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。
數學，小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么時候才會遠行??！正因為和我這個朋友的作戰，讓我對數學十分感興趣。
英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。
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